初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次多媒体教学ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次多媒体教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，细胞分化，小资料，排列整齐，上皮组织，肌肉组织，神经组织，结缔组织，性似梭形，许多突起等内容，欢迎下载使用。

第二节动物体的结构层次
1.通过观察血细胞的形成过程，说出细胞分化的概念。2.通过观察人体四种基本组织，说出组织的概念和区分人体四种基本组织。3.通过阅读课本，说出人体的结构层次。
观察：血液中不同的血细胞都是由干细胞发育而来的。观察红细胞、白细胞和血小板的外形相同吗？
观察：血液中的不同的血细胞都是由干细胞发育而来的。观察红细胞、白细胞和血小板的外形相同吗？
一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。
成人体内只有一小部分细胞始终保持着分裂能力（如：干细胞），其余细胞都要进行细胞分化。
①细胞分裂一个细胞分成两个细胞。细胞数量增多。
②细胞分化形态、结构、功能发生差异性变化。
由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织
【实验】观察人体的基本组织
实验目的：1练习使用显微镜观察永久装片2认识人体的四种基本组织实验要求：以小组为单位，观察四种玻片后结合教材，讨论完成下表。
感受刺激，传导神经冲动
支持，连接，保护，营养
说出图中的组织类型和对应的功能
神经组织感受刺激，传导神经冲动
结缔组织支持连接保护营养
说出图中序号和字母所表示的内容。
上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织
思考：皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。试说明皮肤中可能包含了哪几种组织。
皮肤包含上皮组织（保护）、神经组织（疼痛）、结缔组织（血液）。由此可见，皮肤是由几种不同的组织构成的。
由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序结合，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
大脑主要由什么组织构成呢?
主要由神经组织、结缔组织构成
如果不小心将皮肤划破，你会感到疼痛，会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢?
神经组织、结缔组织、上皮组织
胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗?
与它一起完成消化功能的结构还有哪些？
口腔、咽、食道、胃、肠……肝脏、唾液……
由此，我们想一想：多个器官构成什么呢？
能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。
你知道我们人体有几大系统？
上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织
生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统
八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行
1. 医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞，其原理主要是依据（ ）A.细胞的分化 B.细胞的衰老C.细胞的分裂 D.细胞的生长2.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统