初中语文人教部编版八年级上册13 背影同步训练题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册13 背影同步训练题，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。


姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.辨字组词有误的一项是（ ）。
A. 藉――狼藉 籍――书籍 B. 沟――水沟 勾――勾结
C. 属――属于 嘱――嘱托 D. 卸――抵卸 御――御货
2.下列加横线字注音全都正确的一项是( )
A. 差使(chā) 踌躇(chóu) 赋闲(fù) B. 交卸(xiè) 奔丧(sànɡ) 狼藉(jí)
C. 典质(zhì) 琐屑(xiā) 举箸(zhù) D. 拭干(shì) 蹒跚(shān) 颓唐(tuí)
3.对下列句子理解不恰当的一项是（ ）
A. 那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）
B. 我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）
C. 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）
D. “进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）
4.选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正（ ）。
A. 交缺 B. 拭干 C. 迂腐 D. 浦口
5.选词填空。
这些日子，家中光景很是（ ），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
A. 惨淡 B. 凄惨 C. 暗淡
二、填空题
6.朱自清，字________，我国著名________
7.给加线的字注音。
交卸________妥帖________晶莹________踌躇________​
8.根据拼音写出相应词语
（1）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也jiā xiè________了，正是祸不单行的日子。
（2）我从北京到徐州，打算跟着父亲bēn sāng________回家。
（3）到徐州见着父亲，看见满院láng jí________的东西，又想起祖母，不禁sù sù________地流下眼泪。
（4）回家变卖diǎn zhì________ ， 父亲还了亏空。
9.根据所给的意思，写出相应的词语。
①乱七八糟的样子。________
②凄凉；萧条；不景气。________
③感情积聚在心里。________
④不幸的事接连发生。________
三、综合题
10.阅读文章《背影》第6段，完成小题。
（1）.请为本段文字加一个四字小标题。
（2）.选段中刻画父亲形象最突出的描写手法是什么？从中你能读出什么？
（3）.“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”一句中“似的”一词能删去吗？为什么？
（4）.选段中两次写到“我”的流泪，是哪两次？你是怎样理解的？
四、现代文阅读
11.阅读下面的文字，回答后面的问题。
父亲的针线活儿
周莹
①父亲和母亲因为感情不和离婚了。那年，我12岁，弟弟10岁。自从母亲走后，我就对父亲有了深深的成见。我一直怪父亲心狠，让我们像飞离鸟巢的幼雀，失去了母爱的庇护。
②母亲离开后的那些年，父亲既当爹又当妈，辛苦地照顾着我们。很多时候，为了“惩罚”父亲，我和弟弟商量好了在外疯狂地玩耍，故意隔三岔五地把衣服和裤子的线缝扯脱。父亲虽然脾气很大，却从不打骂我们。
③那个时候，他忽然就学会了针线活儿。最初，父亲那些蹩脚的针线活儿，并没有引起我们的注意。
④16岁那年的一个冬夜，我半夜醒来，发现父亲的屋子里还亮着灯。我就蹑手蹑脚地走近门边，透过缝隙，看见了令我终生难忘的情景。父亲坐在椅子上，正为我缝补衣袖。灯光下，父亲的头微微地低着，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一针，一针又一针，反反复复，来来回回。他全神贯注的样子，让我心生愧疚。父亲在门里，我在门外，隔着一扇虚掩的门，我清楚地看见他缝补时笨拙的样子，像极了耕地的老黄牛，慢腾腾的。再抬头看一眼，在那忽闪忽闪的灯光中，父亲脸上沧桑的皱纹，格外显眼。
⑧寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，哗啦啦地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦作响。父亲缝补一会儿，手指冻僵了。他捧着手，哈一口气，再继续缝补。
⑥我站在门外，虽然冷得直打寒战，但心里却倍感温暖。那是爱的阳光，穿透了少年的叛逆和幼稚，直抵被寒冷包围的心灵。爱的温度，融化了那块久居心扉的坚冰。那晚，我心里充满了感动和心酸。可惜，以前小小年纪并不理解父亲的苦楚，也不懂得父亲的疼爱，甚至看不出父亲为我们所做的改变。
⑦我暗暗自责：对不起，父亲，我曾经对您有过深深的成见。从此，我变得乖巧懂事了，弟弟变得不再调皮捣蛋了。
⑧大学毕业那年，因为工作上的事情不尽如人意，我得了失眠症。
⑨父亲为我找医生，我也吃了一些药物，均不见效。那年秋天，父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶，一片片洗净灰尘，摊在门外的竹架上晒干，收藏。然后，他到镇上的商店买回很多橘子，把橘子一瓣瓣剥出来，用白糖腌制在瓦罐内，封存。
⑩弟弟好奇，就问他腌制那么多橘瓤干啥。父亲慢言慢语地说：“我要用橘子皮，那些橘瓤也不能糟蹋吧。腌制后啥时间想吃都可以。”弟弟又问父亲：“你要橘子皮有什么用？”父亲一边忙着将晒干的橘子皮细心地掰碎，一边回答说：“我要缝银杏陈皮枕头。”
⑪父亲用掰碎的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当我抱着那个散发着清香味的枕头时，百感交集。我枕着父亲缝制的银杏陈皮枕头，一如枕着一腔爱的暖流，安然入睡。没过多久，我的失眠症就痊愈了。
⑫搬家多次，我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头，枕头上面保留着父亲的指纹和爱的香味。枕头上那些细细密密的针脚，就像一束束明媚的阳光，照耀着我没有母爱的天空，温暖着我失眠的神经，滋润着我忧伤的心灵。
（有删改）
（1）仔细阅读选文，梳理“我”对父亲的情感变化。
怪父亲心狠→________→感动、心酸→________→百感交集
（2）选文围绕着“父亲的针线活儿”具体写了哪两件事？请用简洁的语言加以概括。
（3）结合语境，从描写方法的角度赏析画线语句。
①父亲的头微微地低着，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。
②寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，哗啦啦地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦作响。
（4）选文以“父亲的针线活儿”为题，有什么作用？
12.阅读选段，回答问题。
近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁之中，自然在发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道："我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
（1）根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用"||"在文段中划出。
（2）父亲信中的话，照应了文段中“________”这一句。
（3）"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。"这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为 ________；这一句所写的背影是________。
（4）文段所体现的感情可由"________！"这一句话集中体现出来。
（5）这一段对背影的描写有什么作用？
（6）这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。
答案部分
一、单选题
1. D
2. D
3. D
4. A
5. A
二、填空题
6. 佩弦；散文家、诗人、学者、民主战士
7.xiè；tuǒ；yíng；chóu chú
8. （1）交卸
（2）奔丧
（3）狼藉；簌簌
（4）典质
9. 狼藉；惨淡；情郁于中；祸不单行
三、综合题
10. （1）望父买橘(或：车站送别、买橘送别等)
（2）选段中刻画父亲形象最突出的描写手法是父亲过铁道买橘子时的动作描写。从中能够读出父亲买橘子的艰难和对儿子深切的关爱之情。
（3）不能删去。“似的”在句中是“好像”的意思，父亲的“轻松”只是一种姿态，是怕“我”为他担心；同时也是父亲替儿子做的事已做到了，尽管人很累，心里却觉得高兴和踏实的体现。其实，面临家境的惨淡和求职的艰难，父亲是无法“轻松”的，所以，加上“似的”更能体现出父亲对儿子的爱。
（4）第一次是被父亲不顾艰难给“我”买橘子而感动得流泪；第二次是和父亲分别，因依恋和牵挂父亲而流泪。两次流泪既烘托出父亲的背影感人至深，又体现了儿子对父亲的理解、感激与牵挂，突出了父子深情。
四、现代文阅读
11. （1）心生愧疚；暗暗自责
（2）①16岁那年的一个冬夜，父亲为“我”缝补衣袖，融化了“我”内心的坚冰；②大学毕业那年，父亲为“我”缝制银杏陈皮枕头，治好了“我”的失眠症，温暖了“我”的心。
（3）①运用神态描写和动作描写的描写方法。“目不转睛”写出父亲为“我”缝补衣袖时全神贯注的神情，“穿”“拉”“再穿”“再拉”等动作写出了父亲为“我”缝补衣袖时的笨拙。综合运用这两种描写方法，突出表现了父亲对“我”无私的爱。②运用环境描写的描写方法。写出了天气的寒冷，体现了父亲为“我”缝补衣袖的辛苦，也反衬出父爱带给“我”的温暖。
（4）①作为文章线索，贯穿全篇；②概括文章的主要内容；③设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
12. （1）他待我渐渐不同往日。||但最近两年的不见
（2）哪知老境如此颓唐
（3）看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念；虚写
（4）唉！我不知何时再能与他相见
（5）是对背影描写的深化，一方面起到了照应开头的作用，另一方面继续加深背影的形象。
（6）写别后思念，泪光中再现背影，抒发怀念父亲之情。