初中人教部编版第15课 明朝的对外关系学案及答案

这是一份初中人教部编版第15课 明朝的对外关系学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
1.掌握郑和下西洋的目的、时间、到达地区及意义等相关史实
2.知道戚继光抗倭的基本史实，正确评价戚继光
3.知道葡萄牙攫取在澳门的居住权的史实
4.认识郑和远航是世界航海史上的壮举，学习戚继光的爱国主义精神
【学习重点】郑和下西洋和戚继光抗倭
【学习难点】郑和成功实现远航的原因和影响
【学习过程】
一、自主学习
1.____世纪初，明朝经济逐步繁荣，__________，成为当时世界上的强国。
2.1405—________年，______率船队_____次下“西洋”。满载着中国的 、精美瓷器、上等茶叶和漆器以及金银货币。先后到达亚洲和______的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和 。
3.郑和的远航，时间之长， 之大，堪称世界航海史上的空前壮举。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和 。而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的 作出了伟大贡献。
4.元末明初，到中国 地区进行走私贸易和抢劫的日本武士和奸商，被称为“_______”。
5.________，国力减弱， 松懈，倭寇对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。
6.（1）戚继光率领戚家军在________九战九捷，平定了浙东地区的倭患。
（2）戚继光与其他抗倭将领一起消灭了_______、______两地倭患，东南沿海倭患基本解除。
7.戚继光领导的抗倭战争是一场 的战争，他是我国历史上伟大的___________。
8.1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国 的居住权。
二、合作探究
戚继光取得胜利的原因是什么？戚继光有哪些高尚的精神值得我们学习？
练习巩固
1.“继张班立功异域，开哥麦探险先河”，这幅对联主要称颂的是（ ）
A.张骞出使西域 B.哥伦布“发现”美洲大陆
C.郑和下西洋 D.麦哲伦首次环球航行
2.郑和下西洋，最远到达（ ）
A.东南亚各地 B.阿拉伯海沿岸
C.地中海东岸 D.非洲东海岸和红海沿岸
3.明朝能够实现郑和“七次下西洋”壮举的根本原因是（ ）
A.海外交通发达 B.明朝前期国力强盛
C.指南针的应用 D.造船技术高超
4.明朝时，儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是（ ）
A.岳飞抗金 B.文天祥抗元 C.戚继光抗倭 D.郑成功收复台湾
5.戚继光曾赋诗明志：遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。从此可以了解到他的志向是抗击哪国侵略者（ ）
A.西班牙 B.葡萄牙 C.日本 D.荷兰
6.下列中外交往的史实中，哪一项与其他三项不属于同一性质（ ）
A.玄奘西游 B.鉴真东渡 C.葡萄牙入侵 D.郑和下西洋
7.阅读材料，回答问题。
材料：“自永乐（明成祖年号）三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里余里，观夫海洋，洪涛接天……”
（1）材料反映的是哪一历史事件？
（2）这一事件有什么历史意义？
四、课后反思
参考答案：
一、1.15 国力雄厚 2.1433 郑和 7 优质丝绸 非洲 红海沿岸 3.规模 友好往来 航海事业 4.东南沿海 倭寇 5.明朝中期 海防 6.（1）台州（2）福建 广东 7.反侵略 民族英雄
8.澳门
（1）这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益；戚家军纪律严明，作战英勇；戚继光卓越的军事指挥才能；与其他爱国军民的配合作战。（2）不为名利，以国家和民族安危为己任的强烈的爱国主义精神。
三、1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C
7.（1）郑和下西洋。（2）增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。