美术六年级上册第二单元 设计天地7. 艺术小收藏教案

这是一份美术六年级上册第二单元 设计天地7. 艺术小收藏教案，共2页。教案主要包含了导入新课，欣赏，感受，布置作业，作品展评走近现代建筑，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

知识与技能：了解艺术收藏的基本知识
过程与方法：掌握简易的包装设计制作方法。
情感、态度、价值观：走进艺术文化，体会艺术的精神。
重点：
为艺术收藏品制作收藏卡和收藏箱。
难点：
收集和表达艺术收藏品的有关资料，做到严谨性、准确性和生动性的统一。
教学过程：
一、导入新课
1、艺术收藏品欣赏。可以在欣赏教材图片的基础上，适当补充师生收集到的内容。介绍收藏品的种类，开拓学生的审美视野，活跃美术课堂气氛。
二、欣赏，感受
2、艺术收藏品包装欣赏。本课提供了学生作品供欣赏、借鉴。
三、布置作业
3、设计、制作艺术收藏品包装。“盒形包装”参考上一课提供的制作步骤，文件夹式包装参考市面上的集邮本、相册、文件夹等文具用品的样式，按实际需要进行设计制作。
四、作品展评走近现代建筑。
展示、评价。对同学们收集到的艺术收藏品，对各人设计、制作的小包装，以恰当的方式进行展示交流与学习评价。自评互评，师生共同评价。
五、课堂小结
欣赏、体验美术作品，开阔视野，涵养人文精神。
六.课后延伸
鼓励学生请家长带他们到博物馆参观。
七．板书设计：
艺术小收藏
建筑名称 建筑材料 建筑外形 特点
教学反思：
本节课是学生制作自己所喜爱物品的收藏卡，因此学生积极性很高课堂很活跃，但是，由于学生们所带的工具参差不齐，所以课堂一度演变成讨论课小组合作课。
上课之前，一定要让学生准备好学习用具。