组织、器官和系统PPT课件免费下载

华师大版初中科学七年级上册课文《组织、器官和系统》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【课程的主要内容】

器官：不同的组织按照一定的 联合起来，形成具有一定 的结构。
植物的器官有根、 、叶和 、果实、种子，前三种与植物的营养有关，称为 器官，后三种与植物繁殖后代有关，称为 器官。这六种器官构成了 体，它们相互联系、相互制约，共同完成植物体的全部生命活动。
你还知道哪些人体和动物器官？
感觉器官：眼、耳、鼻等
消化器官：肠、肝、胰等
循环器官：心脏、血管等
生殖器官：睾丸、卵巢等
系统：共同完成某种连续的基本生理功能的多个器官的集合体。能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起形成系统。
人体的八大系统分别是 、 、 、 、 、 、 、 。
例如消化系统由口腔、咽、食管、 、小肠、大肠、肛门等器官，以及唾液腺、 、胰等消化腺组成，共同完成食物的摄取、 、营养物质的 、食物残渣的排出等连续的消化生理功能。
八大系统构成了人体和动物体，它们在 和 的共同调节下，相互联系、相互制约，共同完成人体的整个生命活动，以保证生物个体生存和种族延续。

二、【课堂练习】
1．宁波的市花是茶花，关于构成一株茶花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是( )A．细胞、组织、器官、系统、茶花个体B．细胞、组织、器官、茶花个体C．细胞、器官、组织、茶花个体D．细胞、组织、系统、器官、茶花个体
3．从生物体的结构层次上看，如图所示中与其他三项不同的一项是( )
4．苜蓿草是山羊的重要草料之一。与苜蓿草相比，山羊特有的结构层次是 ( )A．细胞 B．组织C．器官 D．系统
5．关于生物体器官的描述，正确的是( )A．大脑是人体最大的器官B．不同的细胞聚集在一起就形成器官C．人体内各种器官的功能都是一样的D．每种器官都是由不同的组织形成的