(部编)新人教版二年级上册第二单元测试卷2

这是一份(部编)新人教版二年级上册第二单元测试卷2，共13页。试卷主要包含了读一读,选出正确的音节打“√”，我是拼写小能手，根据音节写同音字组词，汉字加减法，查字典填空，填上合适的量词，按要求写出各类词语，仿写词语等内容，欢迎下载使用。
一、读一读,选出正确的音节打“√”。(4分)
二、我是拼写小能手。 (8分)
三、根据音节写同音字组词。 (6分)
四、汉字加减法。(6分)
五、查字典填空。(5分)
六、填上合适的量词。(9分)
七、按要求写出各类词语。(6分)
1.农事活动： __________ __________ __________
2.树木类：__________ __________ __________
3.鸟类：__________ __________ __________
4.兽类：__________ __________ __________
八、仿写词语。(9分)
1.喜洋洋(ABB式) _________ _________ _________
2.许许多多(AABB式) __________ __________ __________
3.极小极小(ABAB式) __________ __________ __________
九、照样子，先用所给词语扩写短语，再用所写的短语写句子。(6 分)
例：杨树高 高高的杨树 树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红 __________ ________________________
例：一条帆船 一艘军舰 大海里有一条帆船和一艘军舰。
一道_____ 一孔_____ ______________________________
例：梧桐树叶像手掌
________像_______________________________________
十、连词成句，并加上标点符号。 (8分)
十一、日积月累。(5分)
1.______________树木，______________树人。
2.树无根____________，人无志____________。
3.有山皆____________，____________不文章。
4.一畦______________，十里______________。
5.忠厚传____________，____________继世长。
读写天地(28分)
十二、阅读儿歌，完成练习。(13分)
秋天到
秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌，葡萄穿上紫衣裳。
石榴笑得露门牙，玉米棒子喷喷香。
河里鸭子白胖胖，圈里小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水，秋天才能收获忙。
照样子，写词语。(6分)
(1)白胖胖 __________ __________ __________
(2)枫叶红 葡萄______ 稻谷______ 松柏______
把句子补充完整。(4分)
秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。
_________拍红小手掌，_________穿上紫衣裳。
大豆肚子___________，苹果穿上___________。
读了儿歌，你明白了什么道理? 用“__”在儿歌中画出来吧。 (3分)
十三、写话天地。(15分)
图上是在哪儿? 都有些什么人? 她们之间有什么故事呢? 想一想写下来。
√
√
√
√
第二单元测试卷
一、shǒu zhǎnɡ wú tónɡ xiónɡ yīnɡ hú dié
二、队旗 铜号 松柏 深处 朋友 辛苦 季节 桂花
三、今 巾 同 桐 友 有 园 圆 风 枫 丛 从
四、土 木 杨 女 木 桂 氵 木 桐
冫 口 吹 父 月 肥 木 钅 锦
五、厂 10 Y yàn 大雁
月 4 F féi 肥胖
冖 4 J jūn 军人
囗 4 Y yuán 公园
六、孔 块 条 方 只 座 面 丛 把
七、示例：1.耕地 播种 捉虫 2.杨树 柳树 柏树
3.百灵 大雁 黄鹂 4.老虎 狮子 猴子
八、示例：1.笑盈盈 胖乎乎 亮晶晶
2.开开心心 认认真真 干干净净
3.很多很多 火红火红 碧绿碧绿
九、示例：红红的枫叶 秋天，山上红红的枫叶真漂亮。
小溪 石桥 山脚下有一道小溪和一孔石桥。
弯弯的月儿 小船。
十、1.松柏四季披绿装。 2.人和动物是朋友。
3.天空雁群会写字。 4.新制棉衣暖又轻。
十一、1.十年 百年 2.不长 不立 3.图画 无水
4.春韭绿 稻花香 5.家久 诗书
十二、1.（1）绿油油 金灿灿 红彤彤（2）紫 黄 绿
2.枫叶 葡萄 圆鼓鼓 红袍子
3.春天勤劳洒汗水，秋天才能收获忙。
第三组 达标测试卷
一、基础达标。(35分)
1．请在正确的读音下画“——”。(3分)
(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chèn chēng)心如意。
(2)老师充分调(dià tiá)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiá dià)色，我画了两只很热的红马。
(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。
2．加偏旁成新字并组词。(8分)
共____( ) ____( ) 才____( )____( )
丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )
3．形近字组词。(5分)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(住（ ）,柱（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(岁（ ）,多（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(低（ ）,底（ ）))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(候（ ）,猴（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(课（ ）,棵（ ）))
4．填合适的词语。(9分)
一头( ) 一艘( ) 一杆( )
一条( ) 一棵( ) 一朵( )
一匹( ) 一幅( ) 一封( )
5．一字组多词。(6分)
老 ( ) ( ) ( )
级 ( ) ( ) ( )
笔 ( ) ( ) ( )
句 ( ) ( ) ( )
6．按要求完成句子练习。(4分)
(1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物
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(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。
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(3)用加点的词语写句子。
官员们一边看一边议论。
_______________________________________________________
曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________________________________________________二、教材回顾。(17分)
(一)日积月累。(3分)
1．写出高尔基的关于读书的名言：________________________。
2．__________遥招手，怕得鱼惊________。
(二)按课文内容填空。(9分)
1．曹操的儿子______，虽只有____岁，但想办法称出了______的重量，他真是一个______的孩子。
2．小学二年级时，美术老师让我们______画画。“我”画了两匹________。“我”说马变成红色是因为赛跑________，老师听了很开心，并且表扬了“我”。
3．露西给爸爸写信，第一次她写道，你不在，我们很不开心，第二次她写道，我们过得挺好。我喜欢第________次写的信，因为露西学会了________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(三)根据课文内容排列顺序。(5分)
( )把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。
( )称石头的重量。
( ) 赶象上船。
( )看船身下沉多少，在船舷上做记号。
( )曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。
( )果然称出了大象的重量。
三、主题探究。(5分)
你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。
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四、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
1．用“———”画出语段中的动词。(3分)
2．在正确答案后打“√”。(2分)
曹冲称象的办法好在哪里？
A．曹冲称象不用杀死大象。( )
B．因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。( )
C．聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。( )
3．如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？(3分)
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(二)课外阅读。(10分)
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
1．妈妈适合戴__________，奶奶适合戴__________。(4分)
2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________，戴奶奶的眼镜感觉__________。(4分)
3．这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面打“√”。(2分)
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( )
(3)对别人适合的东西，对自己不一定适合。 ( )
五、习作展示。(25分)
睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。
参考答案：
第三组达标测试卷
一、1.(1)chēng chèn (2)dià tiá (3)fā fà
2．示例：哄 哄人 洪 洪水
闭 关闭 财 发财
灯 关灯 盯 盯着
妙 奇妙 秒 秒针
3．示例：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(站住,柱子)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(岁月,多少)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(低头,底下)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(时候,猴子)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(上课,一棵))
4．象 船 秤 线 树 花 马 画 信
5．示例：老人 老少 老年 年级
高级 级别 毛笔 画笔 铅笔
句子 句号 问句
6．(1)老师居然能认出这两个怪物是马。
(2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。
(3)示例：我一边吃苹果一边看电视。
一个小时过去了，我的作业才做完。
二、(一)1.书是人类进步的阶梯
2．路人借问 不应人
(二)1.曹冲 七 大象 聪明
2．自由 红马 很热
3．二 独立，学会体谅，能让爸爸在外面安心工作
(三)4 5 2 3 1 6
三、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐老师在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。
四、(一)1.站 赶 看 画 赶 装 称
2．C(√)
3．示例：①用大型的电子磅秤称。②让大象上船后做标记，然后让人一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加，就可以知道大象的重量。
(二)1.近视眼镜 老花眼镜
2．模模糊糊 头昏眼花
3．(3)√
五、略。