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小学数学北师大版一年级上册可爱的小猫说课ppt课件
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求还剩几条,就是从总数中减去吃掉的条数,盘子里还剩几条,得数就是几。
你能用减法算式表示小猫吃鱼的过程吗?
你能根据情境图提出问题并解决问题吗?
小猫有3条鱼,吃了3条后,还剩几条鱼?
小猫有2条鱼,吃了2条后,还剩几条鱼?
小猫有1条鱼,吃了1条后,还剩几条鱼?
你能找出算式的特点吗?
总数-一部分=另一部分
一部分+另一部分=总数
套中的个数+没套中的个数=套圈的总数
套圈的总数-套中的个数=没套中的个数
套圈的总数-没套中的个数=套中的个数
或4+1=5 5-4=1
1.5以内加法的计算方法及应用。
2.5以内减法的计算方法及应用。
这节课你们都学会了哪些知识?
3.关于0的加减法计算方法。
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