初中科学浙教版七年级上册第2节 质量的测量教课课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级上册第2节 质量的测量教课课件ppt，文件包含42质量的测量ppt、天平的使用swf等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

当我们去买水果时，售货员要将水果放在秤上称一称。你知道售货员是用什么量来反映所称水果的多少吗？
物体含有物质的多少用质量表示。
物体所含物质越多，物体的质量越大。
1 吨（t）= 1000 千克(kg)1 千克（kg） = 1000 克(g）1 克(g） = 1000 毫克（mg）
大象的质量为6.0×103千克=____吨 =_____克=______毫克地球的质量为6.0×1024千克=_____克 =________吨
电子 胰岛素 蜂鸟 人 蓝鲸 地球 银河系
1. 500g的水倒入烧杯中，水的质量是 500g。（填大于、小于或等于）2.500g的水被拿到操场上，水的质量是 500g。3.500g的水被宇航员带到太空中，水的质量是 500g。4.500g的水结成冰，冰的质量是 500g。
物体的质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度，把物体放在水下、地面或宇宙空间，物体的质量都不会因此而发生改变。
如：把纸撕碎，把铁压成铁片等物体的质量不变。
生活中测量质量的工具：
实验室测量质量的工具：
量程：即最大秤量值就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游码最大的读数所表示的质量最小刻度值：标尺上每小格表示的质量数。
零刻线：在标尺左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准。
2.称量：把被测物放在左盘，用镊子向右盘由大到小的加减砝码（左物右码），再调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡。被测物质量＝所用砝码总质量＋游码指示的刻度值（注意标尺的最小刻度值；读游码左侧所指的刻度值）；
3.归原：称量完毕，用镊子将砝码逐个放回到码盒内。
1.调平：将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线；调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线或在分度盘中央刻度线左右作等幅摆动，此时横梁平衡；
4. 不能用手去摸天平托盘或砝码，取放砝码时要用镊子。
3. 要求左物右码。即待测物体放在左盘，砝码放在右盘。   
5. 不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上。
1. 先看称量范围，称量的时候先估计，不能超过称量范围。
2. 天平调好后，天平左右盘不能互换。
3 将其相加得最终质量
上图天平所示物体的质量是:
有一盒大头钉，怎样称出一个大头钉的质量？
如果只有一架托盘天平，要想在较短时间内把这盒图钉的枚数算出来，你有什么好办法？