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2022届新高考数学人教版一轮课件:第二章 第九节 导数概念及其运算
展开(2)几何意义:函数f(x)在点x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y=f(x)上点 处的 .相应地,切线方程为 .
y-f(x0)=f′(x0)(x-x0)
3.基本初等函数的导数公式
f′(x)±g′(x)
f′(x)g(x)+f(x)g′(x)
5.复合函数的导数复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为yx′= ,即y对x的导数等于 的导数与 的导数的乘积.
• 温馨提醒 •二级结论1.奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数.2.函数y=f(x)的导数f′(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f′(x)|反映了变化的快慢,|f′(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡”.
必明易错1.利用公式求导时要特别注意不要将幂函数的求导公式(xα)′=αxα-1与指数函数的求导公式(ax)′=axln a混淆.2.求曲线切线方程时,要分清在点P处的切线与过P点的切线的区别,前者只有一条,而后者包括了前者.3.曲线的切线与曲线的交点个数不一定只有一个,这和研究直线与二次曲线相切时有区别.
1.函数y=xcs x-sin x的导数为( )A.xsin x B.-xsin xC.xcs xD.-xcs x
题型二 导数的几何意义 多维探究 导数的几何意义是每年高考的必考内容,考查题型既有选择题、填空题,也常出现在解答题的第(1)问中,难度偏小,属中、低档题.常见的命题角度有:(1)求切线方程;(2)求切点坐标;(3)求与切线有关的参数取值(范围).
考法(一) 求切线方程[例1] (1)(2020·高考全国卷Ⅰ)曲线y=ln x+x+1的一条切线的斜率为2,则该切线的方程为________.(2)已知函数f(x)=xln x,若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,则直线l的方程为________.
[答案] (1)2x-y=0 (2)x-y-1=0
求曲线y=f(x)的切线方程若已知曲线y=f(x)过点P(x0,y0),求曲线过点P的切线方程.(1)当点P(x0,y0)是切点时,切线方程为y-y0=f′(x0)(x-x0).(2)当点P(x0,y0)不是切点时,可分以下几步完成:第一步:设出切点坐标P′(x1,f(x1));第二步:写出过点P′(x1,f(x1))的切线方程y-f(x1)=f′(x1)(x-x1);
第三步:将点P的坐标(x0,y0)代入切线方程求出x1;第四步:将x1的值代入方程y-f(x1)=f′(x1)(x-x1)可得过点P(x0,y0)的切线方程.
考法(二) 求切点坐标[例2] (2019·高考江苏卷)在平面直角坐标系xOy中,点A在曲线y=ln x上,且该曲线在点A处的切线经过点(-e,-1)(e为自然对数的底数),则点A的坐标是________.
考法(三) 求参数值或范围[例3] (1)已知曲线y=aex+xln x在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则( )A.a=e,b=-1 B.a=e,b=1C.a=e-1,b=1 D.a=e-1,b=-1
3.若曲线C1:y=ax2(a>0)与曲线C2:y=ex存在公共切线,则a的取值范围为________.
求解导数的几何意义与函数性质交汇问题的2个注意点(1)要注意函数相关性质在解题中的作用.(2)抓住导数的几何意义,利用函数性质或图象求解问题.
新高考数学一轮复习课件 第3章 §3.1 导数的概念及其意义、导数的运算: 这是一份新高考数学一轮复习课件 第3章 §3.1 导数的概念及其意义、导数的运算,共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练等内容,欢迎下载使用。
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