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    部编版道德与法治七年级上册 -5.1 让友谊之树常青 课时练习2(含答案)

    部编版道德与法治七年级上册 -5.1 让友谊之树常青 课时练习2(含答案)第1页
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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)让友谊之树常青课时练习

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)让友谊之树常青课时练习,共3页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.我们都知道朋友的重要性,但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是( )
    A.要用心去关怀对方 B.要学会尊重对方
    C.要学会正确处理冲突 D.要多关注自己的感受
    2.“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到( )
    ①宽容他人,理解他人 ②热情大方,广交朋友 ③不讲原则,迁就对方 ④真诚相待,用心呵护
    A.①③ B.③④ C.①④ D.①②
    3.考试中,你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时,你选择了“拒绝”。事后,好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是( )
    A.不“帮忙”不是自己的错,你不理我,我也不理你
    B.向他道歉,表示以后再有“机会”一定多“帮忙”
    C.编造个借口,说那道题自己当时还没做出来
    D.选择时机心平气和地与他沟通,告诉他考试作弊的危害性
    4.真挚的友情表现在( )
    ①能为朋友排解烦恼、分担不幸 ②能坦率地对朋友进行批评
    ③能与朋友共享快乐 ④永远都是“你好、我好、大家好”
    A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
    5.在与朋友的交往中,下列做法正确的是( )
    ①真诚待人 ②礼貌大方 ③志趣相投 ④拉帮结派
    A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
    6.小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同,但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了( )
    A.学会尊重对方的差异,能让我们与朋友友好相处
    B.随着相互之间交往的时间不断增加,每个人都学会了宽容
    C.只要性格互补一定能成为好朋友
    D.避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的差异视而不见
    7.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时,你应该( )
    ①从此绝交 ②求大同,存小异 ③服从朋友,放弃自己 ④加强与朋友沟通,继续交往
    A.①④ B.②④ C.②③ D.①②
    8.对待朋友的缺点和错误( )
    A.要替朋友隐瞒,这是维护朋友的尊严 B.要直言不讳说出来,不管朋友能否接受
    C.要视而不见 ,避免让朋友尴尬 D.要用朋友能够接受的方法指出来
    9.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点。下列做法有利于同学之间团结友爱的有( )
    ①与同学平等相处,尊重对方的人格 ②宽容待人,学会关心和帮助别人
    ③学会换位思考,体谅对方的情感 ④我行我素,一切顺其自然
    A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④
    10.在与同学相处过程中,下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系( )
    ①坦率地表达自己的感情 ②保守朋友的私人秘密
    ③交流时注意力集中,不要心不在焉 ④发生矛盾时互不相让,等对方先认错
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    11.我们在接受朋友的付出时,应考虑、体察朋友的需要,我们在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处,这体现了交友过程的( )原则。
    A.宽容他人 B.加强沟通 C.尊重差异 D.平等互惠
    12.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小华极度气愤。从此以后,小明和小华的关系日益紧张起来,小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是( )
    A.小华不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B.小明做的不对,喊他人的外号要注意场合
    C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解 D.两人都不对,朋友之间不能生气
    13.在人际交往中,你认为具有哪些品质的人最受欢迎( )
    A.幽默、自信,喜欢表现自己、炫耀自己 B.目光短浅,胆小怕事
    C.理解、体贴他人,对人热情、有礼貌 D.理智、开朗、贪婪、不真诚
    14.朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏,一些网友的“二次创作”也引起了我们深思:朋友不帮拿快递,朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等,种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”,我们应该( )
    A.乐于助人,竭尽全力帮助朋友解决困难 B.宽容待人,理解他人,不斤斤计较
    C.语言文明,态度亲和,友善地对待朋友 D.讲究原则,真诚待人,不能失分寸
    二、非选择题
    15. 小花是个聪明伶俐的女孩,她总是忙于学习,不愿与同学交往。老师提醒她,要多与同学交往。她心里想,与同学交往会影响学习,我才不干呢?她整天一个人独来独往,埋头于书本里。但是,小花也感到似乎缺少点什么。
    (1)请你简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。
    (2)你认为小花应该怎么办?
    16.小丽是一名初一女生,平时由于功课紧,所以总是一个人独来独往。久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少,交往很少。每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心就十分苦恼。请你当一次心理医生,帮小菲分析原因,解除烦恼。
    结合材料,运用所学知识,回答下列问题。
    (1)小菲苦恼的原因是什么?
    (2)小菲怎样才能摆脱苦恼,获得快乐?
    参考答案
    15.(1)小花不愿与同学交往的这种心理是一种自我封闭,不愿与他人交往的表现,这种心理会影响她与同学的友谊,影响她的学习和健康成长。
    (2)小花应该开放自己,敞开心扉,主动表达,培养热情、开朗的性格,以积极开放的心态与同学交往。
    16.(1)苦恼的原因是缺少了友情,因为生活需要友情,友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。
    (2)①勇敢地与同学交往,与同学建立友谊。要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情开朗的性格。②对同学要谅解宽容。对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解包容,不能耿耿于怀,这样就会受到大家的欢迎。③多参加集体活动,扩大交友圈,但交友应注意慎交友,努力做到善交益友等等。
    题号
    1
    2
    3
    4
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    6
    7
    8
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    10
    11
    12
    13
    14
    答案
    D
    A
    D
    B
    A
    A
    B
    D
    C
    A
    A
    C
    C
    B

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