初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）网上交友新时空课时作业

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）网上交友新时空课时作业，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到（ ）
A.随时随地与网友见面 B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露
C.对人坦诚，毫无保留 D.既要真诚、守信，又要谨慎，注意明辨是非
2.网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（ ）
①提高自己的抗诱惑能力 ②提高自己的辨别觉察能力
③大胆吸收网络上的一切信息 ④加强修养，用丰富的知识充实头脑
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
3.在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式,与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见,网络 ( )
①可以帮助我们解决一切问题 ②能够拓宽我们交往的渠道
③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利 ④可以给我们带来大量信息
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
4.李某出于好玩的心理,在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息,迅速被其他网友广为转发,引起当地居民的极大恐慌,李某因此受到了法律的追究。下列行为属于正确使用网络的是( )
①在网络上求助 ②通过网络订购机票
③在网络上发布不健康的图片 ④在学校网站上参与“校园之星”投票活动
A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
5.随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因不在于（ ）
A.网络交往丰富了人们的人生经验 B.网络交往改变了人们以往的交往方式
C.网络交往是一把双刃剑，有利又有弊 D.网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象
6.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（ ）
A.网络是个非常自由的环境 B.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息
C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场 D.网络信息既有好的，也有坏的，我们要学会辨别
7.在网络交往中，我们应注意的是（ ）
①不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力 ②学会抵御网络上的不良诱惑
③利用网络技术，解决学习中的问题 ④帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
8.又快到暑假了，很多孩子憧憬着“网上种菜养宠物织‘围脖’”的“宅童”生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，如此的生活对他们成长的不利影响有（ ）
A.远离现实人际 交往，产生“闭锁心理” B.学习新知，结交新友
C.开阔眼界，放松心情 D.及时了解时事和社会信息
9. 对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（ ）
①网络交往对象看不见，摸不着 ②网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的
③网友都不可信 ④网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友
A.①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④
10.在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。对此说法错误的是（ ）
A.网络交往为我们提供了平等交往的平台 B. 网络交往可以突破现实交往中的角色限制
C.我们在网上可以找到志趣相投的朋友 D.网络中我们可以想干什么干什么
11.据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我们的启示是（ ）
①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 ②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守道德，更要遵守法律.
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
12. 在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可以受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（ ）
A.我们要正确认识网络，用其所长，避其所短
B.我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网
C.我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网
D.我们已是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害
13.新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容.对这一修订认识不正确的是（ ）
A.有利于引导学生认识网络的利与弊 B.是因为网络全部充斥着不良信息
C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力 D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑.
14.随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有（ ）
①虚拟性 ②平等性 ③隐蔽性 ④自主性 ⑤真实性
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④⑤
15.一名刚过16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们（ ）
A.在网络的虚拟世界，什么东西都不可信 B.网络交往对象具有虚拟性
C.学生的主要任务是学习，不应该上网 D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
二、非选择题
16.材料一：互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药，可以在线购物、进行网上股票交易，网络交往的缤纷色彩和无穷魅力，吸引着我们去探索这个神奇的世界。
材料二：近来，越来越多中学生开始带手机上学，有些学生利用手机上网，聊QQ，玩游戏，更有甚者利用手机上网浏览不良信息，深受其害。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)材料一说明了什么？


(2)根据材料二，请你说出手机上网浏览不良信息的危害？



(3)作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？

参考答案
16.
（1）网络的利：可以开阔视野；可以跨越时间和空间，跟远方的朋友联系；娱乐放松；创造一个广阔的发展平台。
（2）网络的弊：经常使用电脑，会使视力下降。网络上存在很多垃圾信息。如果自控能力不强，可能会影响思想健康。网络具有强大的诱惑力，玩电脑容易上瘾.经常使用电脑可能会耽误学习。可能会带来网络犯罪。不利于个人的成长和社会的进步。
（3）①自觉规范上网行为，遵守网络规则，有网络道德，做文明上网人； ②对网上信息要有分辨能力，避免轻信盲从，提高抗诱惑能力。③提高防范意识，学会自我保护。不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
题号
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答案
D
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B
A
C
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A
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A
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B
C
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