数学高中三年级 第一学期16.5二项式原理教学演示课件ppt
展开2.应用二项式定理的两种思路二项式定理是一个恒等式,使用时有两种思路:一是利用恒等定理(两个多项式恒等,则对应项系数分别相等);二是赋值.二项式定理结合“恒等”与“赋值”两条思路可以使很多求二项展开式的系数的问题迎刃而解.3.二项式系数的最值问题对于二项式系数的最大值、最小值问题,有时应对n的奇偶性进行讨论才有定论.
3.若(x-1)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则a0+a2+a4的值为A.9 B.8C.7 D.6答案 B
4.(2011·四川)(x+1)9的展开式中x3的系数是________(用数字作答).答案 84
二项展开式中的特定项或特定项的系数
【规律方法】求二项展开式中的特定项,一般是利用通项公式进行,化简通项公式后,令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数k+1,代回通项公式即可.
【例2】若(3x-1)7=a7x7+a6x6+…+a1x+a0,求:(1)a1+a2+…+a7;(2)a1+a3+a5+a7;(3)a0+a2+a4+a6.【自主解答】 所求结果与各项系数有关,可以考虑用“特殊值”法,整体解决.(1)令x=0,则a0=-1;令x=1,则a7+a6+…+a1+a0=27=128.①∴a1+a2+…+a7=129.
【变式训练】2.已知(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7.求:(1)a1+a2+…+a7;(2)a1+a3+a5+a7;(3)a0+a2+a4+a6;(4)|a0|+|a1|+|a2|+…+|a7|.解析 令x=1,则a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=-1.①令x=-1,则a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6-a7=37.②(1)∵a0= =1,∴a1+a2+a3+…+a7=-2.
【例3】 (1+2x)3(1-x)4展开式中x项的系数为________.【答案】 2
【规律方法】对于求多个二项式的和或积的展开式中某项的系数问题,要注意排列、组合知识的运用,还要注意有关指数的运算性质.二项式定理研究两项和的展开式,对于三项式问题,一般是通过合并其中的两项或进行因式分解,转化成二项式定理的形式去求解.
(二十)忽略隐含条件的挖掘
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