沪科版七年级下册10.3 平行线的性质教学ppt课件
展开根据右图,填空:①如果∠1=∠C, 那么__∥__( )② 如果∠1=∠B 那么__∥__( )③ 如果∠2+∠B=180°, 那么__∥__( )
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
问题 通过上题可知平行线的判定方法是什么?
思考 反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?
画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图的角. 度量所形成的8个角的度数,把结果填入下表:
一、平行线的基本性质1
观察 ∠1~ ∠8中,哪些是同位角?它们的度数 之间有什么关系?说出你的猜想:
猜想 两条平行线被第三条直线所截,同位角___.
再任意画一条截线d,同样度量并计算各个角的度数,你的猜想还成立吗?
如果两直线不平行,上述结论还成立吗?
一般地,平行线具有如下性质:
性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.
∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等)
思考:在上一节中,我们利用“同位角相等,两直线平行线”推出了“内错角相等,两直线平行线”,类似的,已知两直线平行,同位角相等, 那么能否得到内错角之间的数量关系?
二、平行线的基本性质2
如图,已知a//b,那么2与3相等吗?为什么?
解 ∵ a∥b(已知), ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等). 又∵ ∠1=∠3(对顶角相等), ∴ ∠2=∠3(等量代换).
性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.
∴∠2=∠3 (两直线平行,内错角相等)
如图,已知a//b,那么2与4有什么关系呢?为什么?
解: ∵a//b (已知),
∴ 1= 2(两直线平行,同位角相等).
∵ 1+ 4=180° (邻补角定义),
∴ 2+ 4=180° (等量代换).
思考:类似的,已知两直线平行,能否可以得到同旁内角之间的数量关系?
三、平行线的基本性质3
性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.
∴∠2+∠4=180 °(两直线平行,内错角相等)
例1 如图,是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形的另外两个角分别是多少度?
解:因为梯形上、下底互相平行,所以 ∠A与∠D互补, ∠B与∠C互补.
所以梯形的另外两个角分别是80° 、 65°.
于是∠D=180 °-∠A=180°-100°=80°∠C= 180 °-∠B=180°-115°=65°
例2:小明在纸上画了一个角∠A,准备用量角器测量它的度数时,因不小心将纸片撕破,只剩下如图的一部分,如果不能延长DC、FE的话,你能帮他设计出多少种方法可以测出∠A的度数?
讨论:平行线三个性质的条件是什么?结论是什么?它与判定有什么区别?(分组讨论)
四、平行线的判定与性质
例3:如图,AB∥CD,猜想∠BAP、∠APC 、∠PCD的数量关系,并说明理由.
解:做∠PCE =∠APC,交AB于E.∴ AP∥CE ∴ ∠AEC=∠A∵AB∥CD ∴ ∠ECD=∠AEC∴ ∠ECD=∠A∴ ∠BAP+∠APC=∠PCE+∠ECD即∠BAP+∠APC =∠PCD.
解法2:作∠APE =∠BAP.∴ EP∥AB ∵AB∥CD ∴ EP∥CD ∠EPC=∠PCD∴ ∠APE+∠APC= ∠PCD即∠BAP+∠APC =∠PCD.
例4:如图,若AB//CD,你能确定∠B、∠D与∠BED 的大小关系吗?说说你的看法.
解:过点E 作EF//AB. ∴∠B=∠BEF. ∵AB//CD. ∴EF//CD. ∴∠D =∠DEF. ∴∠B+∠D=∠BEF+∠DEF =∠DEB. 即∠B+∠D=∠DEB.
如图,AB//CD,探索∠B、∠D与∠DEB的大小关系 .
解:过点E 作EF//AB. ∴∠B+∠BEF=180°. ∵AB//CD. ∴EF//CD. ∴∠D +∠DEF=180°. ∴∠B+∠D+∠DEB =∠B+∠D+∠BEF+∠DEF =360°. 即∠B+∠D+∠DEB=360°.
第二十一页,共33页。
变式2:如图所示,AB∥CD,则 :
第二十二页,共33页。
若有n个拐点,你能找到规律吗?
第二十三页,共33页。
变式3:如图,若AB∥CD, 则:
第二十四页,共33页。
若左边有n个角,右边有m个角;你能找到规律吗?
第二十五页,共33页。
1.如图,已知平行线AB、CD被直线AE所截 (1)从 ∠1=110可以知道∠2 是多少度,为什么? (2)从∠1=110可以知道 ∠3是多少度,为什么? (3)从 ∠1=110可以知道∠4 是多少度,为什么?
解:(1)∠2=110 ∵两直线行,内错角相等;
(2)∠3=110 ∵两直线平行, 同位角相等;
(3)∠4=70 ∵两直线平行,同旁内角互补.
第二十六页,共33页。
2.如图,一条公路两次拐弯前后两条路互相平行.第 一次拐的∠B是142,第二次拐的∠C是多少度? 为什么?
解:∠C=142 ∵两直线平行,内错角相等.
第二十七页,共33页。
3.如图直线 a ∥ b,直线b垂直于直线c,则直线a垂直 于直线c吗?
解: a⊥c . 两直线平行, 同位角相等
4.如果有两条直线被第三条直线所截,那么必定有( ) A.内错角相等 B.同位角相等 C.同旁内角互补 D.以上都不对
第二十八页,共33页。
解: ∠A =∠D.理由:∵ AB∥DE( )∴∠A=_______ ( )∵AC∥DF( ) ∴∠D=______ ( )∴∠A=∠D ( )
5.如图1,若AB∥DE , AC∥DF,请说出∠A和∠D之 间的数量关系,并说明理由.
两直线平行,同位角相等
第二十九页,共33页。
解: ∠A+∠D=180. 理由:∵ AB∥DE( )∴∠A= ______ ( )∵AC∥DF( ) ∴∠D+ _______=180 ( )∴∠A+∠D=180( )
如图2,若AB∥DE , AC∥DF,请说出∠A和∠D之间的数量关系,并说明理由.
两直线平行,同旁内角互补
思维拓展:如图,潜望镜中的两面镜子是互相平行放置的,光线经过镜子反射时,∠1=∠2,∠3=∠4,∠2和∠3有什么关系?为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的?
解:∠2=∠3, ∵两直线行,内错角相等;
∵∠1=∠2=∠3=∠4,∴ ∠5=∠6, ∴内错角相等,两直线行.
第三十一页,共33页。
同位角相等内错角相等同旁内角互补
第三十二页,共33页。
沪科版七年级下册10.3 平行线的性质备课ppt课件: 这是一份沪科版七年级下册10.3 平行线的性质备课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了导入新课,回顾与思考,讲授新课,∵a∥b已知,几何语言,总结归纳,应用格式,当堂练习,典例精析,看图填空等内容,欢迎下载使用。
初中沪科版10.3 平行线的性质教学演示课件ppt: 这是一份初中沪科版10.3 平行线的性质教学演示课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了平行线的判定,相等∠1∠5,∠4∠8,有两对内错角,∠4∠5,同理∠4∠5,∴∠3∠6,有两对同旁内角,∠2与∠4呢,相等∠1∠3等内容,欢迎下载使用。
数学七年级下册第10章 相交线、平行线和平移10.3 平行线的性质授课课件ppt: 这是一份数学七年级下册第10章 相交线、平行线和平移10.3 平行线的性质授课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了梳理旧知,两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,先知道,后知道,学习目标,交流合作探索发现,平行线的性质1等内容,欢迎下载使用。