人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法优秀课后复习题

这是一份人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法优秀课后复习题，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答下列各题等内容，欢迎下载使用。
      人教版七年级数学（上）单元目标分层提分试卷（三）  （测试范围：第1章有理数的乘方及综合运算   时间：60分钟     总分值：120分）题号 （一） (二)                     (三)总分19202122232425得分          一、选择题（每题3分，共30分）1、表示                                                            （    ）A、－2×3  B、（－2）＋（－2）＋（－2） C、－2×2×2  D、（－2）×（－2）×（－2）2、在有理数，，中负数的个数是                          （     ）  A、0个      B、1个        C、2个          D、3个3、下列各对数中，互为相反数的一对是                                    （     ）  A、与      B、与      C、与      D、与4、下列计算错误的题目个数是                                             （     ）   ①；   ②；   ③；    ④；⑤；   ⑥  A、1个         B、2个        C、3个          D、4个5、如果一个数的平方等于它的倒数，这个数一定是                          （     ）  A、0         B、1         C、－1或0         D、1或－16、在学生身体素质检查中，测得小明的身高约为1.60米，此次测量中精确到了  （     ）  A、百分位         B、十分位         C、米          D、厘米7、近似数1.30所表示的准确数的范围是                                 （     ）A、1.25≤＜1.35  B、1.25＜＜1.35   C、1.295≤＜1.305   D、1.295＜＜1.3058、若，，，下列大小关系正确的是      （     ）  A、       B、       C、       D、9、下列各式计算正确的是                                                 （     ）A、           B、C、            D、10、计算：，，，，，…，归纳各计算结果中的各位数字规律，猜测的个位数字是                       （     ）A、1           B、3            C、7          D、5二、填空题（每题3分，共24分）11、计算：＝_____________.12、数据26000用科学记数法表示为，那么的值是___________.13、计算：＝____________.14、如果，那么的值为_________.15、如果一个数的平方等于4，那么这个数是_________.16、在算式中的□里，填入运算符号_________，使得算式的值最小.（填“＋、－、×、÷”符号中的任一个）17、若0＜＜1，则，，，的大小关系是___________________________.（按从大到小的顺序）18、下列的图形都是由同样大小的长方形按一定的规律组成，其中第①个图形的面积为2cm2，第②个图形的面积为8cm2，第③个图形的面积为18cm2，……，则第⑦个图形的面积是______________cm2.                   ……     ①           ②                ③                     ④   三、解答下列各题（共66分）19、计算下列各题（每题2分，共12分）（1）          （2）            （3）   （4）      （5）       （6）    20、计算下列各题（每题3分，共12分）  （1）            （2）       （3）    （4）         21、（本题5分）下面是小红同学作业本上的一道有理数混合运算题目的解题过程：                        解：原式＝……………………………（1）                ＝……………………………………（2）                ＝……………………………………………（3）                ＝……………………………………………………（4）    请你仔细判断一下，她的解题过程是否错误？如果错误，那么是从第几步出现错误的？然后给出正确的计算过程.           22、计算下列各题（每题5分，共10分）  （1）              （2）          23、（本题6分）水是人类赖以生存的基础，为节约水资源，某初中环保志愿小组作了一个调查，得到了如下数据：我们所在的城市160万人，每天早晨起来漱口，如果大家都有一个环习惯，漱口时都不关水龙头，那么每个人漱口时要浪费56毫升的水.  （1）按这样计算，我们全市一天造成要浪费多少升水？请用科学记数法表示最后的结果，并精确到千位.  （2）如果我们用500毫升的纯净水瓶来装被浪费的水，可以装多少瓶？             24、（本题8分）思考、判断与验证：（1）如果和互为相反数，那么与互为相反数吗？与互为相反数吗？如果不成立，请你举出一个不成立的例子.     （2）如果和互为倒数，那么与互为倒数吗？与互为倒数吗？如果不成立，请你举出一个不成立的例子.         25、（本题10分）探索下列各小题的规律，进行有关的计算：（1）；；；；……；    根据此规律，计算：（结果用幂的形式表示）          （2）在数学活动中，老师布置了一道题，“计算式子的值”. 聪明的小明利用等分一个面积为1的正方形的方法（分割方法如图所示），他很快就求出了结果.请你思考他的方法，直接写出这个式子的结果_____________.（结果中可含有幂的形式）