小学语文人教部编版四年级上册第六单元20 陀螺课文课件ppt

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冰尜儿在制作上有什么特点？
他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜到儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
为什么赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风？
体重个大的陀螺需要很大的力量才能把它撞倒,小陀螺撞击它时,力量不够,难以把体重个大的陀螺撞倒。此处点明赛陀螺每次是体重个大的占，上风，为后面写“我”的小陀螺战胜了大陀螺埋下了伏笔。
然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到-个谁也看不到的地方去了。
曾有很长一段时间我的世界里堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
“我”的心情有了什么变化?
这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
由开始的郁闷、烦恼到因期待而成天思想不集中。
读第6、7自然段，想一想，叔叔送“我”的陀螺是什么样子的？画出描写“我”当时反应的句子。
样子——圆且光滑 如同鸭蛋心情——手舞足蹈 恨不得
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
“我”的陀螺为什么招来了小伙伴们的嘲笑？“我”但是的心情又发生了什么变化？
“我”的心情：由高兴得“手舞足蹈”变为“士气大减”。
“我”的小陀螺是如何战胜大陀螺的？
然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了!
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇!明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地躲闪。