初中数学北师大版八年级下册2 图形的旋转精品同步训练题
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3.2图形的旋转同步练习北师大版初中数学八年级下册
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
- 小明读了“子非鱼,焉知鱼之乐”后,用电脑画了几幅鱼的图案,其中不能由下图图案旋转得到的是
A.
B.
C.
D.
- 如图,在四边形ABCD中,,,,,将边CD以点D为旋转中心逆时针旋转至ED,连接AE,则的面积是
A. 1
B. 2
C. 3
D. 不能确定
- 如图,在中,,,,将绕点A逆时针旋转得到,连接,则的长为
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
- 将半圆绕它的直径旋转形成的形状是
A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 正方体
- 如图所示,中,,将绕点B逆时针旋转得到,使点C的对应点恰好落在边AB上,则的度数是
A.
B.
C.
D.
- 如图,经过旋转后到达的位置,下列说法不正确的是
A. 点A是旋转中心 B. 是一个旋转角
C. D.
- 有两个完全重合的长方形,将其中一个始终保持不动,另一个长方形绕其对角线的交点按逆时针方向进行旋转,每次均旋转,第1次旋转后得到图1,第2次旋转后得到图2,则第10次旋转后得到的图形与图图4中相同的是
A. 图1 B. 图2 C. 图3 D. 图4
- 下列说法中不正确的是
A. 旋转中心在旋转过程是不动的
B. 旋转形成的图形是由旋转中心和旋转角共同决定的
C. 旋转不改变图形的形状和大小
D. 旋转改变图形的形状但不改变大小
- 将三角形AOB绕点O旋转得到三角形DOE,则下列作图正确的是
A.
B.
C.
D.
- 如图,在平面直角坐标系中,将向右平移3个单位长度后得到,再将绕点O旋转后得到,则下列说法正确的是
A. 点的坐标为
B.
C.
D.
- 如图,以点C为旋转中心,旋转后得到已知,,,则DE的长为
A.
B. 3
C. 4
D. 5
- 将绕点O旋转得到,则下列作图正确的是
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
- 如图,将绕点B按逆时针方向旋转到的位置,点E,B,C在同一直线上,若,旋转角度是,则 .
- 如图,和中,,,,点D在OA上将绕点O顺时针旋转一周,在旋转过程中,当旋转角是 时,.
- 将长方形ABCD按如图所示的方式放置在数轴上,点B,C对应的数分别为和现把长方形ABCD分别绕顶点C,D,A,B沿顺时针方向在数轴上无滑动地翻转,使边CD,DA,AB,BC依次落在数轴上.若第1次绕点C翻转后点D所对应的数为1,则翻转2020次后,落在数轴上的两点所对应的数中较大的是 .
- 如图,中,,绕点A逆时针转至,连接对应点C、D,AE垂直平分CD于点F,则旋转角的度数是
|
- 将点绕点逆时针旋转,所得点B的坐标是 .
- 如图,将绕点A顺时针旋转得到,若,,,则BE的长为 .
|
三、解答题(本大题共7小题,共56.0分)
- 如图,直线m经过正三角形ABC的顶点A,在直线m上取两点D、E,使得,.
求证:
将中的直线m绕着点A按逆时针方向旋转一个角度到如图的位置,并使,通过观察或测量,猜想线段BD,CE与DE之间满足的数量关系,并予以证明.
- 如图,在的方格纸中,的三个顶点都在格点上.
在图1中画出与成轴对称且与有公共边的格点三角形画出一个即可
将图2中的绕着点C按顺时针方向旋转,画出经旋转后的三角形.
- 如图,已知:在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
画出关于原点成中心对称的,并写出点的坐标;
画出将绕点按顺时针方向旋转所得的.
- 如图所示,在边长为1的小正方形组成的方格纸上,将绕着点A顺时针旋转,画出旋转后的.
|
- 如图,和都是直角,请你指出和之间的数量关系,并说明理由
当绕点O旋转到如图所示的位置时,上述结论还成立吗说明理由
如图,当时,请你直接指出和之间的数量关系不用说明理由
- 木工李师傅制作了一个如图所示的长方形木框,木框ABCD与木框CDEF都为正方形现要在木框上设计一个可以转动的轴心,使左边的木框ABCD绕着轴心旋转后能与右边的木框CDEF重合问在整个木框上可以作为轴心的点有几个并说明旋转角度.
- 如图,三角形ACD,三角形AEB都是等腰直角三角形,,,三角形EAC逆时针旋转一定角度后能与三角形BAD重合.
旋转中心是哪一点
旋转了多少度
若,则BD等于多少
答案和解析
1.【答案】D
【解析】略
2.【答案】A
【解析】略
3.【答案】C
【解析】略
4.【答案】C
【解析】略
5.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了旋转的基本性质.
根据旋转的基本性质解答即可.
【解答】
解: ,,
,
将绕点B逆时针旋转得到,
使点C的对应点恰好落在边AB上,
,,
,
.
6.【答案】B
【解析】略
7.【答案】B
【解析】略
8.【答案】D
【解析】略
9.【答案】D
【解析】略
10.【答案】D
【解析】本题运用数形结合思想,先根据题意画出图形,然后进行判断.
11.【答案】A
【解析】略
12.【答案】C
【解析】略
13.【答案】
【解析】略
14.【答案】或
【解析】略
15.【答案】3029
【解析】略
16.【答案】40
【解析】 绕点A逆时针旋转至,,
,.
垂直平分CD于点F,
,
,
即旋转角的度数是.
17.【答案】
【解析】略
18.【答案】5
【解析】略
19.【答案】证明:在正三角形ABC中,,
,又,
.
在和中,
.
,.
,即.
猜想:.
证明:在正三角形ABC中,,
.
,
,
.
在和中,
.
,.
,即.
【解析】见答案
20.【答案】解:如图所示答案不唯一:
如图所示:
【解析】略
21.【答案】解:如图所示,点 的坐标为.
如图所示.
【解析】见答案
22.【答案】解:如图即为所求.
【解析】见答案
23.【答案】解:.
理由:因为,,
所以.
成立.
理由:因为,
所以.
.
【解析】见答案
24.【答案】解:设CD的中点为易知可以作为轴心的点有三个,分别为CD的中点O,AE的中点D和BF的中点C.
以O点为轴心时,把木框ABCD绕O点按逆或顺时针方向旋转,能使木框ABCD与木框CDEF重合.
以D点为轴心时,把木框ABCD绕D点按逆或顺时针方向旋转或,能使木框ABCD与木框CDEF重合.
以C点为轴心时,把木框ABCD绕C点按顺或逆时针方向旋转或,能使木框ABCD与木框CDEF重合.
【解析】见答案
25.【答案】解:旋转中心是A点.
旋转了.
因为线段EC和BD是对应线段,
所以.
【解析】见答案
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