小学数学人教版五年级上册整理和复习教学课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级上册整理和复习教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了课堂练习，s÷ts÷v等内容，欢迎下载使用。
12+31=31+12(32+55)+45=32+(
25× 79=79× 25(1.2×25)×4=1.2×(
(6+8)× 1.5=×1.5 +
我们已经学过一些运算定律，你会用字母表示吗？
在含有字母的式子里，字母中间的 乘号可以记作“•”，也可以省略 不写，加、减、除号不能省略!
a×b=b×a可以写成 a · b=b · a 或 ab=ba
用字母表示运算定律，更简明易 记，也便于应用。
用字母表示运算定律跟用 文字叙述相比有哪些好处？
用字母可以表示一些运算的性质。(1)从一个数里连续减去两个数,就等于减去这两 个数的和;也可以先减去第二个数,再减去第一个数。用字母表示：a-b-c = a-(b+c) = a-c-b
用字母可以表示一些运算的性质。(2)n个数的和减去一个数,可以从任何一个加数里 减去这个数(在能减的情况下),再同其余的加数相加。用字母表示：(a+b+c)-d=(a-d)+b+c
用S表示面积， 用C表示周长。
读作：a的平方， 表示2个a相乘
用字母可以表示出正方形的面积和周长。
S=a•a S=a²
S=2aS=a²不一样，S=2a表示的是a的两倍，而S=a²表示的是两个a相乘。
小组讨论：这两个式子表示的意思一样吗？
课堂练习计算下面正方形的面积和周长。
S = a²= 6×6= 36(cm2)
C = 4a= 4×6= 24(cm)
把结果相等的两个式子连起来。
填一填。如果用s表示路程，v表示速度，t表示时间， 那么它们三者之间的关系可以表示为：
s =(v =(t=(
（1）用字母表示正方形的面积和周长。aa
（2）一个正方形的边长是8 cm，它的周长和面积 各是多少？C = 4a = 4×8= 32 (cm)S = a2 = 8×8 = 64 (cm2)答：它的周长是32 cm，面积是64 cm2 。
（3）一个长方形的长是8cm，宽是5cm，它的面 积和周长各是多少？
S= a·b= 8×5= 40 (cm2)
C = (a+b)×2= (8+5)×2= 13×2= 26 (cm)
答：它的面积是40 cm2 ，周长是26 cm 。
在中填上适当的字母或数。
25×a+b× 25=(
这节课你们都学会了哪些知识？用字母表示算式（2）交换律：a+b = b+a加法
结合律：(a+b)+c = a+(b+c)交换律： a×b = b×a结合律： (a×b)×c = a× (b×c)分配律： (a+b) ×c = a×c+b×c
这节课你们都学会了哪些知识？用字母表示算式（2）连减多个数： a-b-c = a-(b+c) = a-c-b
多个和减一个数：(a+b+c)-d=(a-d)+b+c
这节课你们都学会了哪些知识？用字母表示算式（2）a
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。