数学六年级上册6 百分数（一）教学课件ppt

这是一份数学六年级上册6 百分数（一）教学课件ppt，共18页。
图上A、B两点之间的部分 叫做弧，读作“弧AB”。
一条弧和经过这条弧两端 的两条半径所围成的图形 叫做扇形。
弧顶点在圆心的角叫做圆心角。B
在同一个圆中，扇形的 大小与什么有关系？
扇形的大小与这个扇形 的圆心角的大小有关。
以半圆为弧的扇形的圆心角是多少
度？以4圆为弧的扇形呢？
以半圆为弧的扇形 的圆心角是180°。
360×4 ＝90(度)
3.在一个圆内，最多能画出360个相等的扇形。（ × ）
我是小法官。（对的打“√”错的打“×”。）圆的一部分就是扇形。（ × ）扇形和圆一样，也是轴对称图形，但扇形只有一条对称轴。
指出下列物体中的扇形。
答案不唯一，合理即可。
下面图形中哪些角是圆心角？在（
巩固练习画一个半径是2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。
如图，四个圆的半径都为3厘米，圆心分别在四边形 的四个顶点上，则阴影部分的面积是多少平方厘米？举手回答：阴影部分 能否组成一个圆形？ 请说明理由！3.14×3²=28.26（平方厘米）答：阴影部分的面积是28.26平方厘米。
巩固练习你在生活中见过下面这些图案吗？
像下面这样一个圆环被截得的部分叫做扇环。你能求出下面 扇环的面积吗？r = 4 dmO
= 5-2 = 3（dm）
r小扇形S扇环= S大扇形-S小扇形= 3.14×52÷4-3.14×32÷4= 3.14×25÷4-3.14×9÷4= 19.625-7.065= 12.56（dm2）
r小扇形= 4-1 = 3（dm）S扇环= S大扇形-S小扇形= 3.14×42÷2-3.14×32÷2= 3.14×16÷2-3.14×9÷2= 25.12-14.13= 10.99（dm2）
拼在一起相于 一个半圆环。
这节课你们都学会了哪些知识？1、一条弧和经过这条弧两端的两条半 径所围成的图形叫做扇形。2、顶点在圆心的角叫做圆心角。3、在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。