2021学年写作 如何突出中心图片ppt课件

这是一份2021学年写作 如何突出中心图片ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了如何突出中心，什么是中心，引子一，引子二，《猫》，《动物笑谈》，《狼》，经典回顾，如《猫》，如《猫》一文等内容，欢迎下载使用。

罗丹为什么没有给巴尔扎克的雕像一双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，连夜叫醒了他的学生来欣赏。他的学生把雕像反复地看了几遍，后来目光渐地集中在雕像的手上，学生连声说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！罗丹脸上的笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。原来，罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。因此他不满意自己的作品。
雕像是这样的，写作文也是这样，只有围绕中心安排主次和详略，叙事的重点才能突出。今天我们这节课的重点就是：突出中心。
七年级语文上册第五单元写作
1.借助课文，帮助学生认识立意对于一篇文章的重要性。2.从读到写，让学生知道在写作中如何安排详略，怎样去突出中心。3.写作实践，通过一个物品来表达情感和思考。
中心，是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者写作文章的主旨所在
福尔摩斯的故事，大家知道吗？福尔摩斯为什么能够一次次把很难破的案件都破了呢？
因为他能够充分利用现场的蛛丝马迹为线索，顺藤摸瓜，这是他破案的一个好方法。
大家都知道《西游记》的故事，故事里，那神通广大的孙悟空，挥舞着金箍棒，保护唐僧去西天取经，他们历尽艰难险阻，克服了重重困难，经过了九九八十一难，终于取回了真经。“取经”就是贯穿全篇的一条线索，它将形形色色的人、神、妖错综复杂的事件衔接起来，使全文成为一个有机的整体。
回顾一下，本单元课文的中心是什么？
主要通过三次养猫并最终失去猫的故事，表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私心，要宽容，要仁爱。
本文通过风趣的文字，我们可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。
说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
第一把钥匙：一条线索贯穿中心。
围绕着猫带给人的情感波澜这一线索，叙述了三次养猫的经历。
第二把钥匙：详略得当，围绕中心。
前两只猫虽然可爱，但它们的亡失都是因为偶然的因素，对“我”的情感冲击较浅，所以略写；而第三只猫的受屈与死亡却引起了“我”深深的自责和反思，情感冲击最强，所以作者以最多的篇幅来详写。
第三把钥匙：开门见山表明中心。
如《雨的四季》一文，作者开篇即说:
“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”。
其后都围绕这一中心展开叙述。
第四把钥匙：卒彰显志，首尾呼应。
最后一段“啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！”
书包是我们每个人都必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想应该怎样去写？（1）互相观察一下班里其他同学们的书包，说说男生和女生的书包有什么不同，自己喜欢怎么样的书包。（2）以“书包”为话题，作文题目可以有哪些（3）请同学们就“我和书包”这个题目先列提纲，然后选择一个环节写一个片段。
1.一条线索贯穿中心。2.详略得当，围绕中心。3.开门见山，表明中心。4.卒彰显志，首尾呼应。