北师大版七年级上册3.4 整式的加减背景图ppt课件

这是一份北师大版七年级上册3.4 整式的加减背景图ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标1分钟，自学指导12分钟，自学检测15分钟，一加两不变，自学检测28分钟，自学指导33分钟，课堂小结，当堂训练14分钟，6xy-5yx，-10x2+7x2等内容，欢迎下载使用。
你能对下类水果进行分类吗？
复习导入： 1.乘法分配律的逆运算：ab+ac= ＿＿＿＿
2.代数式的项和系数：
1.理解同类项的概念。
2.掌握合并同类项法则，并会合并同 类项。
自学课本P90例1以上内容，然后思考下列问题：
如何识别同类项，同类项有什么特点？
相同字母的指数分别相同
同类项与字母排列顺序无关
所有的常数项都是同类项
1、同类项的概念：
所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。
（1） 同类项与系数无关， 与字母的排列顺序也无关（2） 几个常数项也是同类项。
1.所含字母相同的项是同类项吗？
2.所含字母相同，次数相同的项是同类项吗？例如:6ab³与3a²b²
3.-2ab²与3b²a是同类项吗？
4.同类项与系数有关吗?
5.几个常数项是同类项吗？
6.同类项只能是两项吗？
自学指导2（4分钟 ） 自学课本P90例1，例2内容，掌握合并同类项法则和步骤。
原式=
例2 (2) -4ab +8 - 2 -9ab -8
1.P91页 随堂练习1，2
同类项中相同字母的指数相同
自学检测3（3分钟） 1.已知 ＿＿； n= ＿＿ 2.若 ＿＿； n= ＿＿
1.判断下列各组是不是同类项，并说明理由
（1）如果两个同类项的系数互为相反数，那么 合并同类项后，结果是 。
=( )+( )
(1) 6xy - 10x2 -5yx + 7x2 + 5x
= xy
+ x2
4.求多项式3a+abc-3c²-3a+3c²的值，其中 a=-6,b=2,c=-3
解：原式=（3a-3a)+abc+(-3c²+3c²)
=(3-3)a+abc+(-3+3 )c²=abc
当a=-6,b=2,c=-3时,原式=(-6)×2×(-3)= 36