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小学教科版 (2017)水综合与测试单元测试习题
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这是一份小学教科版 (2017)水综合与测试单元测试习题，共5页。试卷主要包含了酒精灯是实验室常用的工具之一，可以把沙子和食盐分离的方法是，分离后的水去哪里了？我认为等内容，欢迎下载使用。
1.我们在使用酒精灯时，正确的操作方法是（ ）。
A.①③ B.② C.④ D.①④
2.酒精灯是实验室常用的工具之一。下列酒精灯的有关操作中正确的是（ ）。
A.用燃着的酒精灯点火 B.用嘴吹灭酒精灯 C.用酒精灯外焰加热
3.可以把沙子和食盐分离的方法是（ ）。
A.用筛子筛 B.用磁铁吸 C.放入水中过滤后蒸发
4.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（ ）。
A.胶皮塞膨胀了 B.空瓶遇冷收缩 C.瓶子里的空气遇冷收缩
5.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（ ）。
A.没有形状 B.有固定形状 C.没有固定形状
二.填空题(共6题，共20分)
1.水蒸气和水的区别：水蒸气是（ ）、（ ）的，而水不是。
2.水的形态是（ ）态，水蒸气是（ ）态。
3.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（ ）。原因是（ ）（填序号）。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
B.乒乓球外壳受热膨胀。
4.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（ ）。
5.将固体（ ）也是加快溶解的方法之一。
6.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（ ），小苏打在水中溶解的（ ）（填“多”或“少”）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（ ）
2.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（ ）
3.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（ ）
4.盐水放置在桌面上几天后，杯中盐水的高度会减少，这是因为盐水中的水在蒸发，而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。（ ）
5.水和冰有很多共同点，如它们都有一定的体积，没有一定的形状。（ ）
6.空气中含有水蒸气。（ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。
2.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连
15℃ 刚从冰箱里取出的冰块
0℃ 冰水混合物
-7℃ 冰完全融化后，放置一段时间后
五.简答题(共5题，共30分)
1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
2.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？
5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）
六.综合题(共1题，共14分)
1.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（ ）溶解在水中。
A.食盐 B.沙子 C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（ ）。
A.滤纸上留下了食盐 B.滤纸上留下了沙子 C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时，小金的哪些做法是不对的。（ ）
A.边加热边搅拌
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯
C.为节约时间，停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法，正确的是（ ）。
A.用嘴吹灭 B.用书本扇灭 C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时，能使蒸发皿均匀受热的实验器材是（ ）。
A.温度计 B.三脚架 C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比（ ）。
A.颗粒更大 B.颗粒更小 C.保持不变
7.分离后的水去哪里了？我认为：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.看不见；摸不到
2.液；气
3.重新鼓起来；A
4.鼓起来
5.研磨
6.16-18克、6-8克；少
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
2.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。
3.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。
不便：路滑给人们行走带来了不便。
4.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。
5.加热、搅拌和把食盐研碎。
六.综合题
1.A；B；C；C；C；B；变成水蒸气了
1.我们在使用酒精灯时，正确的操作方法是（ ）。
A.①③ B.② C.④ D.①④
2.酒精灯是实验室常用的工具之一。下列酒精灯的有关操作中正确的是（ ）。
A.用燃着的酒精灯点火 B.用嘴吹灭酒精灯 C.用酒精灯外焰加热
3.可以把沙子和食盐分离的方法是（ ）。
A.用筛子筛 B.用磁铁吸 C.放入水中过滤后蒸发
4.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（ ）。
A.胶皮塞膨胀了 B.空瓶遇冷收缩 C.瓶子里的空气遇冷收缩
5.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（ ）。
A.没有形状 B.有固定形状 C.没有固定形状
二.填空题(共6题，共20分)
1.水蒸气和水的区别：水蒸气是（ ）、（ ）的，而水不是。
2.水的形态是（ ）态，水蒸气是（ ）态。
3.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（ ）。原因是（ ）（填序号）。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
B.乒乓球外壳受热膨胀。
4.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（ ）。
5.将固体（ ）也是加快溶解的方法之一。
6.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（ ），小苏打在水中溶解的（ ）（填“多”或“少”）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（ ）
2.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（ ）
3.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（ ）
4.盐水放置在桌面上几天后，杯中盐水的高度会减少，这是因为盐水中的水在蒸发，而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。（ ）
5.水和冰有很多共同点，如它们都有一定的体积，没有一定的形状。（ ）
6.空气中含有水蒸气。（ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。
2.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连
15℃ 刚从冰箱里取出的冰块
0℃ 冰水混合物
-7℃ 冰完全融化后，放置一段时间后
五.简答题(共5题，共30分)
1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
2.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？
5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）
六.综合题(共1题，共14分)
1.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（ ）溶解在水中。
A.食盐 B.沙子 C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（ ）。
A.滤纸上留下了食盐 B.滤纸上留下了沙子 C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时，小金的哪些做法是不对的。（ ）
A.边加热边搅拌
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯
C.为节约时间，停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法，正确的是（ ）。
A.用嘴吹灭 B.用书本扇灭 C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时，能使蒸发皿均匀受热的实验器材是（ ）。
A.温度计 B.三脚架 C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比（ ）。
A.颗粒更大 B.颗粒更小 C.保持不变
7.分离后的水去哪里了？我认为：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
二.填空题
1.看不见；摸不到
2.液；气
3.重新鼓起来；A
4.鼓起来
5.研磨
6.16-18克、6-8克；少
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。
2.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。
3.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。
不便：路滑给人们行走带来了不便。
4.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。
5.加热、搅拌和把食盐研碎。
六.综合题
1.A；B；C；C；C；B；变成水蒸气了
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