政治思品八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任综合与测试单元测试当堂检测题

这是一份政治思品八年级上册（道德与法治）第三单元 勇担社会责任综合与测试单元测试当堂检测题，共5页。试卷主要包含了在社会的舞台上，每个人都，奉献社会我践行，中国青年志愿者标识是，医生的的主要责任是救死扶伤等内容，欢迎下载使用。

一.选择题（第1～8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上，每小题3分；第9～15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上，多选.少选.错选均不得分，每小题4分。共52分）
1.人的一生，会扮演很多不同的角色，而每一种角色都要承担一种责任。承担保卫祖国边疆任务角色的是（ D ）
A.工人 B.农民 C.学生 D.军人
2.子航进入八年级后，父母忙生意不能送子航，所以经常迟到，老师多次批评教育，仍然迟到；刚刚的月考各科成绩不及格。这时的他怨天尤人，怨父母.怨老师.怨同学，并说：到底谁对我负责？请你帮他回答，首先应该（B）
A.他人对自己负责 B.自己对自己负责
C.学校对自己负责 D.社会对自己负责
3.在社会的舞台上，每个人都（ B ）
A.只能扮演一种角色 B.扮演着不同角色
C.因不同的角色承担相同的责任 D.可以根据需要选择承担或不承担责任
4.奉献社会我践行。下面活动中不属于社会公益活动的是（A ）
A.参加学校组织的“校园歌手”竞选 B.参加义务植树
C.节假日清除牛皮癣小广告 D.敬老院打扫卫生
5.课堂上，八年级某班的同学对什么是责任，展开了热烈讨论，最后得出如下结论，你认为正确的是（ A ）
A.责任是一个人分内应该做的事情 B.责任是一个人的负担
C.责任是大人的事，未成年学生没有责任 D.责任是一个人无回报的付出
6.中国青年志愿者标识是（ A ）

7.有些应该做的事情不是我们自愿选择的。对于这些事情，我们（ D ）
A.要根据回报的大小来确定投入的时间和精力B.有愿望与兴趣的才能做好
C.承担责任就一定能得到社会的赞誉D.应当作一种不可推卸的责任担在肩头
8.“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤！”启示我们：（ A ）
A.勇当责任 开拓人生 B. 人是天生下的
C.人生在世，享受第一 D.一日之计在于晨
※温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的选项。
9.江浩放学赶时间玩游戏，没有值日；编造借口逃避了教师批评。他的行为（ AB ）
A.是一种不负责任的表现 B.可能会使自己付出更大的代价
C. 是“小聪明”，会赢得同学的夸奖 D.具有严重的社会危害性
10.医生的的主要责任是救死扶伤。这个责任来自（ABC ）
A.道德规范 B.职业的要求 C. 法律的规定 D. “红包”灰色收入
11.雨薇经常为她家附近的一位孤寡老人扫地.提水.买米。雨薇的这种行为（ ABD ）
A.体现了人生价值 B.赢得了邻居的尊重和认可
C. 是一种无意义的行为 D.道德境界不断提高
12.“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。”这是因为
（ AB ）
A.只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到挖掘
B.只有对自己负责的人，才有资格.有能力.有信心承担起国家赋予的使命
C.自觉承担责任，只要对自己的家人负责
D.人都是自私自利的
13.威家中学八年级学生参加了学校举行的“孝亲敬长”宣誓活动，倍感自己将要承担更多的责任，这种责任来自（ ABD ）
A.道德的要求 B.传统习俗 C.职业的要求 D.法律规定
14.奉献助我成长，服务社会能够促进我们全面发展，是因为能使我们（ ABC）
A.视野不断拓展，B.能力不断提升，C.境界不断提高。D.身材长高长胖
15.振奋民族精神的“年度精神史诗”《感动中国》栏目中涌现的人物已成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须
( BCD )
A. 从身边小事做起，只对自己负责 B.积极承担责任，不言代价与回报
C.积极参加公益活动 D.服务和奉献社会
二.综合题（紧扣题意，条理清楚。第16--19小题共48分）
16．（10分）
一个15岁的少年在楼前空地上踢球时,不小心把一家商店的玻璃撞碎了.店主说：“这块玻璃是特制的,你得赔。”孩子没办法,回家找爸爸.爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗？” 孩子说: “是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了再发生类似的事情……”
（1）.请你续写爸爸的话。（2分）
（1）.你应该自己赔款，并负责任。
（2）这个少年应当赔钱给店主吗? （2分）
（2）.应当赔钱,做错了事要为结果承担责任.
（3）爸爸应该为孩子支付赔款吗?（2分）
（3）.应该.孩子还未成年没有赚钱的能力,父亲作为其监护人应该为孩子支付赔款.
（4）你赞成爸爸的决定吗?请说明为什么（4分）
（4）.赞成.这样可以培养孩子具有责任感,也可以培养孩子将来有自立的精神。（4分）
17.在一次讨论会上，围绕着“承担责任，不言代价与回报”，同学们各抒己见，甲同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利”；乙同学说：“承担责任，同时也须付出代价”。
（1）许多同学不同意甲同学的看法，你同意吗？为什么？（10分）
17.（1）不同意。承担责任，往往伴随着回报的权利。这种回报既包括物质方面，用包括精神方面。对我们而言，更重的是精神方面的回报，如良好的自我感觉.获是新的知识和技能.赢得他人的尊重和赞许等。（5分）
（2）你同意乙同学的说法吗？为什么？
（2）我同意。承担责任不仅仅意味着付出时间.精力和金钱，而且还意味着可能因为做得不好而备受责备，甚至受到处罚。有时因班务工作繁琐，影响学习，甚至成绩下降。（5分）
18.（16分）
广东汕头的某学校同学小文放学后在中学附近吃东西，看到一位骑电动车的老人突然摔倒，两个人见状扶起老人并做好事将老人送回家。事发第二天，老人的家属找到学校，称老人神志清醒后说是学生撞倒他，要求承担责任并赔偿损失。“明明是救了人，却被一口咬定撞了人……谁能来还我们清白？”两名学生感到委屈，愤愤不平。经过调查，受助老人终于承认自己“一时糊涂”，并让自己的亲属到学校和学生家里向两名学生道谢和致歉，并归还了他们此前垫付的1200多元医疗费。
一月后，两名学生被地方政府授予“助人为乐青年模范”荣誉称号。
根据材料结合教材回答下列问题：
(1)好心搀扶被讹，你觉得关爱他人时应掌握什么艺术？（6分）
①关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心.体贴和帮助他人。
②关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。（6分）
(1)扶助弱者原是人性的本能，也是一种美德，如何理解关爱他人是一种幸福？（6分）
①关爱，就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
②关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让.相互尊敬，与人为善.增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
④关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。（6分）
（3）两名学生授予“助人为乐青年模范”荣誉称号，说明什么？（2分）
（3）承担责任伴有回报：获得荣誉指精神上的回报，如良好的自我感觉.赢得他人的尊重和赞许等。（2分）
（4）在我们国家，有很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任，请举二例。（2分）
军人.医生. 教师或写具体符合题意的人名 （2分）
19.（12分）
瑶瑶为配合学校德育工作的开展，她选取两个图片想以此为题材制作一个专题，以引起大家对某些现象的思考。
漫画一：
镜头二；
⑴请对漫画及镜头中同学们言行进行简要评析（6分）
漫画一 漫画中男同学考试作弊是对自己不负责任的行为或不诚信的表现，女同学不给抄袭是对的。（3分）
镜头二 学生们乱扔垃圾，不讲究卫生，不懂得服务社会奉献社会，没有劳动观念（或不尊重环卫工人的劳动）。（3分）
⑵构建和谐美好校园需要我们共同创造。需要我们人人扮演好自己角色，承担起自己责任。为此。我们倡议：
在学校生活中，我们要做一个遵守学校纪律，认真学习，的学生。（2分）
在家庭生活中，我们要做一个孝敬父母的孩子。（2分）
在社会生活中，我们要做一个遵纪社会规则，维护公共秩序的好公民。（2分）