小学科学8 物体的传热本领教学课件ppt

这是一份小学科学8 物体的传热本领教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了制作一个保温盒，材料的导热性，保温和散热，把册中，怎样散热，电子产品的散热，完成同步练习题，同步练习等内容，欢迎下载使用。

这些用不同材料制作的勺子传热的快慢一样吗？
塑料勺 木勺 铜勺 铝勺 钢勺
问题：塑料、木头、铜、铝、钢 5 种材料， 哪种传热最快，哪种传热最慢？实验设计：1.用凡士林分别在 5 种材料棒上粘一颗珠子，珠子与材料棒远端的距离须一致。 　2.把 5 种材料棒放入盛有热水的烧杯中。 　3.观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。
比较不同材料传热的快慢。
像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体；像木头、 塑料等不容易传热的物体叫作热的不良导体。
下面的事例说明空气是热的良导体还是不良导体？
冬天，用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉亮，这是为什么？
体验光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉，说说为什么会有这样的差别。
这些厨具的各部分是由什么材料制成的？ 为什么要选择这样的材料？
讨论交流：你会选择哪把锅铲，为什么？
冬季，为什么要用塑料薄膜把树干包起来？ 在寒冷地区建造房子时，为什么要在外墙加一层岩棉板？
热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，称为热传递。热传递主要通过热传导、热对流和热辐射方式来实现。
热传导：通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。热对流：通过水或空气的流动而传热的过程。热辐射：物体以电磁波的形式向外发射热能的过程。
炉火的热量——是怎样传递给茶壶的？是怎样传递给小猫的？是怎样传递给男孩的？
在生产、生活中，有时需要保温，有时需要散热。说一说什么情况下需要保温？什么情况下需要散热？
说一说，它们有什么特点，为什么会保温？
想办法使一瓶热水的温度保持更持久。
生活中还有哪些地方用到了保温？
冬天，人们为什么要穿棉袄或羽绒服？
怎样让一杯热水快速地散热？
在生活中，我们还见过哪些散热方法？这些方法为什么能帮助散热？
设计并制作一个保温盒。
比比谁做的保温盒效果好，并分析保温效果好的原因。
课本：第29页第1、3、4题
判断对错 1.热量都是从容易导热的部分向不容易导热的部分传递2.一般情况下，金属热传导的本领都很强。3.为了增强热传递，电饭锅全部利用容易传热的材料制成。
1.下列三种大小、形状相同的物体，传热速度最快的是（ ）。A.铝勺B.木勺C.塑料勺