科学苏教版5.塑料学案设计

这是一份科学苏教版5.塑料学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．了解塑料的优缺点。
2．能够运用比较方法认识塑料的优点。
3．激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。
【学习重难点】
1．了解塑料的优缺点。
2．激发学生的环保意识、争当爱护环境小标兵。
【学习过程】
一、自主学习、合作探究
学习活动一：比较塑料和其他材料，找出其优点。
观察书中塑料和其他材料的物品，比较一下，看看塑料有哪些优点。
和木尺比，塑料尺 ；
和纸袋比，塑料袋 ；
和玻璃杯比，塑料杯 ；
和陶瓷盆比，塑料盆 ；
和木椅比，塑料椅 。
学习活动二：塑料的缺点及治理方案。
1．任何事物都是有两面性的，有优点必然有缺点。探讨塑料有什么缺点？
2．怎样可以减少白色污染？
3．各种废塑料不能混合在一起再生产，你对回收塑料有什么好的建议？
二、课后练习
1．填空题
（1）塑料具有 、 、 、 等优点。
（2）塑料最大的缺点是 。
（3）白色污染对人类的影响有 、 、 。
（4）科学家已经研制出容易分解的塑料，如用 、 等做原料生产的可降解饭盒。
（5）塑料 导电、导热性。
（6） 是人们大量使用塑料制品造成的污染。
2．选择题
（1）塑料制品被广泛利用有很多原因，其中错误的一项是（ ）
A．塑料很容易被塑造成形 B．与金属相比，塑料加工更简单、更经济 C．大多数塑料制品具有强度高、重量轻的特点 D．塑料制品能导电、传热性强。
（2）塑料最大的缺点是（ ）。
A．不易降解 B．耐磨 C．易燃 D．易爆
3．判断题（对的打“√”，错的打“×”）
塑料可以制成镜片，是应用了塑料透明的特性。（ ）
4．问答题
写出你对减少“白色污染”的建议（至少两条）。