小学科学苏教版三年级上册选择能够研究的问题课文ppt课件
展开喜欢玩吹泡泡的游戏吗?通过做下面吹泡泡的游戏,我们能提出哪些问题?
将水和洗洁精按4份水、1份洗洁精的比例混合在一起,并轻轻搅拌,然后用吸管来吹。
用细铁丝弯成各种形状的框,制造泡泡。
想怎么吹就怎么吹,吹的花样越多越好。
现在,把我们的问题都列出来。
1.为什么有的泡泡大,有的泡泡小?2.怎样才能把泡泡吹得大一些?3.怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里?4.为什么阳光下的泡泡是五颜六色的?5.为什么用方框吹出的泡泡仍然是球形的?6.哪一种泡泡可以维持很长时间才破灭?7.哪一种泡泡最有趣、最好玩?……
到图书馆或上网查资料。
为了加深理解和保持记忆,我们可以换一种方式呈现查阅到的资料。自制信息卡就是一种记录或呈现信息的好形式。
自己通过观察和实验找答案。
乒乓球落地后,一般都会反弹,反弹的高度和什么因素有关呢?我们可以来研究。
把你的观察或实验结果记录下来。
乒乓球下落高度越高,反弹高度也越高。
乒乓球接触面越硬,反弹高度就越高。
自己找答案和通过查资料找答案有哪些不同?
自己找答案包括查找资料和观察、询问,范围更广,是直接获取知识的过程;查找资料主要指上网和看书及笔记,是间接获取知识的过程。
多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题。
男生心跳和女生心跳的快慢一样吗?
多提与科学知识有关的问题。
和生物有关,和物体的运动变化有关,和地球天文有关的知识都是科学知识。
多提不涉及复杂知识的问题。
这棵树上有多少种小动物?
想办法把暂时不能研究的问题,转化成可以研究的问题。
为什么阳光下的泡泡是五颜六色的?
依照这些标准,选一个我们能研究的有关吹泡泡的问题。
在吹泡泡的游戏中,哪些问题是我们可以研究的?
对目前无法解决的问题,我们该怎么办?
可以转化为我们可以解决的问题。
我们可以留待以后研究。
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