科学三年级上册1.常见材料导学案

这是一份科学三年级上册1.常见材料导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．认识一些常见的材料。知道材料有天然的，也有人造的。
2．能够运用多种感官和方法认识材料。能名对常见材料进行简单分类。
3．意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。
【学习重难点】
1．能够运用多种感官和方法认识材料。
2．能够对常见材料进行简单分类。
【学习过程】
一、自主学习、合作探究
学习活动一
观察教室里有哪些物品？它们是哪些材料制成的？
学习活动二
生活中的材料是多种多样的，尝试给生活中的材料进行分类，并指出分类标准。
学习活动三
研究自己的球鞋或其他物品是由什么材料制成的，并研究人们为什么要选择这些材料来制作这些物品。
学习活动四
收集、阅读有关“纳米材料、超导材料”等新型材料的知识。
二、课后练习
1．填空题
（1）材料可分为 和 两大类。
（2）我的教室课桌主要是由 制成的，它属于 材料。
（3）常见的人造材料包括： 、 、 、 等。
2．选择题
（1）下列（ ）属于新型材料。
A．精细陶瓷 B．玻璃 C．钢铁 D．纳米材料
（2）下列选项中，不属于天然材料的是（ ）。
A．石油 B．棉花 C．纸 D．蚕丝
3．判断题（对的打“√”，错的打“×”）
（1）我们日常生活中的物品都是加工而成，都属于人造材料。（ ）
（2）烧杯、试管等大都是玻璃做的，它属于天然材料。（ ）
4．问答题
列举生活中天然材料和人造材料的例子（至少各5个）。