小学2.校园里的植物学案

这是一份小学2.校园里的植物学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．观察植物，并能描述出它的形状与特征。
2．能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。
3．体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。
4．意识到植物之间也有许多的相同和不同之处。
【学习重难点】
1．观察植物，并能描述出它的形状与特征。
2．能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。
【学习过程】
一、自主学习、合作探究
学习活动一：从整体认识植物。
1．说说你认识的校园里的植物有哪些。
2．记录校园里的植物名称、生长环境和生长特点。
学习活动二：从局部认识植物。
1．观察不同植物的相同部位，包括树皮、树叶和花。
2．比较两种花形状的不同，把它画下来。
3．讨论：我们观察到的植物有哪些相同点？
学习活动三：认识植物的多样性，给植物分类。
讨论：说说你认识哪些植物？它们是哪些种类植物？
二、课堂练习
1．填空题
（1）植物的共同特征有： 、 、 、 、 、 。
（2）植物的叶，大多数是绿色扁平的，一般有 和 两部分，叶片上有 。
2．判断题（对的打“√”，错的打“×”）
（1）仙人掌身上的刺就是它的叶子。（ ）
（2）要观察一棵树，应该通过看、听、摸、闻，全身心地去体验。（ ）
3．简答题
写出你认识的植物（至少5个）。