开展“小手拉大手”学习普通话活动总结

这是一份开展“小手拉大手”学习普通话活动总结，共1页。主要包含了高度重视，加强领导，开展多项活动加强落实等内容，欢迎下载使用。

根据博白县教育局关于开展《“小手拉大手”学习普通话》主题活动的通知精神，镇中心小学结合实际及时制定活动实施方案成立了以宾唐校长为组长的“小手拉大手，学习普通话社会实践”活动领导小组，指挥部署这项专题教育活动，全面动员层层抓落实，深入开展宣传教育。现将活动情况总结如下:
一、高度重视，加强领导
1.学校领导高度重视，认真部署，健全组织机构制定实施方案成立了活动领导小组制定了目标明确、可操作性强、符合我校实际的活动方案并据此方案认真有序的开展了“小手拉大手，学习普通话”的一系列宣传教育活动。
2.各学校组织全体师生开展“小手拉大手”主题活动动员大会，学习活动实施方案，教师代表和学生代表分别宣读了倡议书。
二、开展多项活动加强落实
1.开展“把普通话带回家”活动。
学校印发《告家长书》，让学生向家人宣讲推普知识、纠正家庭里存在的方音、方言及不正确的用字现象，争当“推能手”。
2.向社会发放宣传材料
各学校组织师生向校外人员发放关于推和规范用字方面的宣传页，带动全社会学习普通话，书写规范字。
推广普通话社会宣传工作是一项持久的工作我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言成为职业平语言成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

博白县xxx小学
2019年6月