终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版九年级化学上册:第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 -素材
    立即下载
    加入资料篮
    人教版九年级化学上册:第五单元 课题2  如何正确书写化学方程式 -素材01
    人教版九年级化学上册:第五单元 课题2  如何正确书写化学方程式 -素材02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级化学上册:第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 -素材

    展开
    这是一份人教版九年级化学上册:第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式 -素材,共1页。

    1.原理
    遵循两个原则
    ①质量守恒定律(在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。)
    ②客观事实
    2.配平方法
    通常考试配平题所给方程式等号写的是短线(或单线箭头‘→’),需要考生把短线改为等号,否则是没有分的。
    如 KClO₃——KCl+O₂↑,配平后要把短线改为等号2KClO₃=2KCl+3O₂↑,
    配平化学方程式需要做的三件事:
    1、配平系数,配平化学方程式中各化学式的系数,填空题系数1不能省略;
    2、将单线改为双线并加上条件,此为化学方程式中最容易忽略的地方;
    3、如果是溶液中发生反应,反应物中无固体,而生成物中有沉淀的,在生成的沉淀化学式右侧用“↓”号表示
    反应物中无气体,而生成物中有气体产生的则在生成的气体右侧用“↑”号表示;反应物和生成物都有气体,则不用加任何符号。
    1.观察法(最基本)
    观察每种原子在反应前后的数量,依据质量守恒定律配以相应系数令其相等。
    (1)从化学式较复杂的一种生成物推求有关反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数;
    (2)根据求得的化学式的化学计量数,再找出其它化学式的化学计量数,这样即可配平。
    例如:Fe₂O₃+ CO——Fe + CO₂
    观察:
    该反应中CO 夺取Fe₂O₃中的O生成CO₂,1个Fe₂O₃应将3个“O”分别给3个CO,使其转变为3个CO₂。即
    Fe₂O₃ + 3CO——Fe + 3CO₂
    再观察上式:左边有2个Fe(Fe₂O₃),所以右边Fe的系数应为2。即
    Fe₂O₃ + 3CO——2Fe + 3CO₂
    这样就得到配平的化学方程式了
    Fe₂O₃ + 3CO = 2Fe + 3CO₂(反应条件高温)
    有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数。例如:Fe+H₂O──Fe₃O₄+H₂
    Fe₃O₄化学式较复杂,显然,Fe₃O₄中Fe来源于单质Fe,O来自于H₂O,则Fe前配3,H₂O前配4,则式子为:3Fe+4H₂O=Fe3O₄+H₂由此推出H₂系数为4,写明条件,短线改为等号即可:
    3Fe+4H₂O(g)=高温=Fe3O₄+4H₂↑
    再如:配平Na+CuSO4+H2O---Cu(OH)2↓+H2↑+Na2SO4
    观察Na2SO4较复杂。
    第一步:配平钠原子 2Na+CuSO4+H2O---Cu(OH)2↓+H2↑+Na2SO4
    第二步:配平氧原子、氢原子 2Na+CuSO4+2H₂O ---Cu(OH)2↓+ H₂↑+Na2SO4
    第三步:配平后的化学方程式:
    2Na+CuSO4+2H2O---Cu(OH)2↓+H2↑+Na2SO4
    2.最小公倍数法(最常用)
    这种方法适合于常见的难度不大的化学方程式。例如在KClO₃→KCl+O₂↑这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO₃前系数应配2,O₂前配3,式子变为:2KClO₃→2KCl+3O₂↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即可:
    2KClO₃==2KCl+3O₂↑(反应条件为二氧化锰催化和加热。“MnO₂”写在等号上方;“加热”写在等号下方,可用希腊字母delta“△”代替)
    3.奇数配偶法
    这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:C₂H₂+O₂→CO₂+H₂O,此方程式配平先从出现次数最多的氧原子配起。O₂内有2个氧原子,无论化学式前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边H₂O的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知C₂H₂前2,式子变为:2C₂H₂+O₂→CO₂+2H₂O,由此可知CO₂前系数应为4,最后配单质O₂为5,把短线改为等号,写明条件即可:
    2C₂H₂+5O₂=4CO₂+2H₂O
    奇数配偶法口诀:
    出现最多寻奇数,
    再将奇数变为偶。
    观察配平道理简,
    二四不行再求六。
    说明:这首诗介绍了用奇数配偶法配平化学反应方程式的步骤。该法的优点是能适应于各种类型的化学反应方程式的配平,而且简捷、迅速,可直接加系数。对一些有机物(特别是碳氢化合物)燃烧的化学反应方程式的配平显得特别有效。但该法不适合于反应物和生成物比较复杂的化学反应方程式的配平,在这种情况下,若用此法常常很麻烦。
    解释:
    1.出现最多寻奇数,再将奇数变为偶:这两句说的是奇数配偶法的第一步。“出现最多寻奇数”的意思是说在反应式中寻找在反应前后出现次数最多的元素,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,然后在此基础上寻找其中原子个数是奇数的一项;“再将奇数变为偶”的意思是说在找到的奇数前乘上一个偶数(一般是在分子前面加最小的偶数2)。
    2.观察配平道理简,二四不行再求六:意思是说将奇数变为偶数以后即可观察配平,如果配不平,再依次试较大的偶数4,4若不行再用6,……
    例一:请配平反应式:
    Cu+HNO₃(浓)—— Cu(NO₃)₂+NO₂↑+H₂O
    根据诗意的要求分析如下:
    在该反应式中,Cu在反应前后出现了2次,H出现了2次,N出现了3次,O出现了4次。显而易见,氧是反应前后出现次数最多的元素,但方程式左右两边的O原子总个数都为奇数,咱们看下其他元素可得:H原子出现了2次,左边H原子的个数为1,右边个数为2,故应在HNO₃的前面加系数2,使奇数变为偶数:
    Cu+2HNO₃(浓)—— Cu(NO₃)2+NO₂↑+H₂O
    在HNO₃的前面加上2后,此时H原子的个数左右两边满足了,但发现N原子的个数不等,我们就得用上“二四不行再求六”,应在HNO₃前面换4试试,左边4个H,所以应在H₂O前面加上2;左边加4后有4个N,而右边3个N,所以应在NO₂前面加上2,于是得配平了的化学反应方程式:
    Cu+4HNO₃(浓)= Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O
    例二:请配平反应式:
    C₂H6 +O₂ ——CO₂ +H₂O
    分析:观察得知氧是前后出现次数最多的元素,故在H2O前加系数2,观察后不平,然后换4,但还是不行,再换6。观察配平如下:
    2C₂H6+7O₂ = 4CO₂+6H₂O
    4.归一法
    找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。做法:选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的系数为1,再依次推断。
    第一步:设NH₃的系数为:1 1NH₃+O₂——NO+H₂O
    第二步:配平H原子,由此可得:1NH₃+O₂——NO+3/2 H₂O
    第三步:由右端氧原子总数推左端O₂的系数:1NH₃+5/4O₂——NO+3/2 H₂O
    第四步:取分母最小公倍数相乘:4NH₃+5O₂ = 4NO+6H₂O
    5.万能配平法(待定系数法)
    英文字母表示数,
    质量守恒列方程。
    某项为一解方程,
    若有分数去分母。
    说明:这首诗介绍的是万能配平法的步骤。该方法的优点是:该法名副其实——万能!用它可以配平任何化学反应方程式。如果你把这种方法熟练掌握了,那么你就可以自豪地说:“世界上没有一个化学反应方程式我不会配平。”;该法的弱点是:对于反应物和生成物比较多的化学方程式,用该法则配平速度受到影响。但也不是绝对的,因为其速度的快慢决定于你解多元一次方程组的能力,如果解方程组的技巧掌握的较好,那么用万能配平法配平化学方程式的速度也就很理想了。
    解释:
    1.英文字母表示数:“数”指需要配平的分子系数。这句的意思是说万能配平法的第一步是用英文字母表示各分子式前的系数。
    举例:请用万能配平法配平下列反应式:
    Cu+HNO₃(浓)—— Cu(NO₃)₂+NO₂↑+H₂O
    根据诗意的要求用英文字母表示各分子前的系数,于是得到如下反应方程式:
    A·Cu+B·HNO₃(浓) —— C·Cu(NO₃)₂+D·NO₂↑+E·H2O……①
    2.质量守恒方程组:该法的第二步是根据质守恒定律列多元一次方程组。
    根据诗意的要求列出下列方程组:
    A = C
    B = 2E
    B = 2C + D
    3B = 6C + 2D + E
    3.某项为一解方程:意思是说该法的第三步是令方程组中某个未知数为“1”,然后解方程组。
    根据诗意的要求,我们令B = 1,代入方程组得下列方程组:
    A = C
    1 = 2E
    1 = 2C + D
    3 = 6C + 2D + E
    将A、B、C、D、E的数值代入反应方程式①得:
    1/4Cu+HNO₃(浓) —— 1/4Cu(NO₃)₂+1/2NO₂↑+1/2H2O……②
    说明:在实际配平过程中,到底该令那一项为“1”,要具体问题具体分析,以解方程组简便为准。一般是令分子式比较复杂的一项的系数为“1”。
    4.若有分数去分母:意思是说该法的第四步是将第三步解方程组得到的方程组的解代入化学反应方程式中,若有的系数是分数,则要在化学反应方程式两边同乘以各分母的最小公倍数。从而各分母被去掉,使分数变为整数。
    根据诗意的要求将方程②两边同乘以4得:
    Cu+4HNO₃(浓)= Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map