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    第四单元 封建时代的亚洲国家 单元提升课件-2020年秋部编版九年级历史上册(共18张PPT)

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    2020-2021学年第四单元 封建时代的亚洲国家综合与测试备课ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第四单元 封建时代的亚洲国家综合与测试备课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了封建时代的亚洲国家,世界三大宗教,展板二览名胜等内容,欢迎下载使用。
    典例1 佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教,其共同特点是(    )①都诞生于公元以前 ②都诞生于亚洲 ③都为统治者所利用 ④传播都有利于各地区间文化交流A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】基督教诞生于1世纪,伊斯兰教诞生于7世纪,①不是三大宗教的共同点,故含有①的A、C、D三项不符题意,排除;故答案选B项。【答案】 B
    二、古代阿拉伯人的文明成就
    典例2 古代阿拉伯人创造了璀璨的文明。下列属于古代阿拉伯人文明成就的是(    )①创立伊斯兰教 ②发明阿拉伯数字 ③著有《医典》 ④创作《天方夜谭》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析】7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教;《医典》是阿拉伯人的医学著作;《天方夜谭》是阿拉伯的民间故事集,据此可知①③④均符合题意。阿拉伯数字是古印度人发明的,②不符合题意,故选C项。【答案】 C
    三、古代世界地跨欧、亚、非三洲的帝国
    典例3 一本历史书中对某帝国有以下描述:“这帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国应是(    )A.阿拉伯帝国B.亚历山大帝国C.奥斯曼帝国D.拜占庭帝国【解析】由题干材料中“盛行伊斯兰教”“首都巴格达”“唐帝国”等,可知是阿拉伯帝国。【答案】 A
    1.7世纪中期,通过改革向封建社会过渡的亚洲国家是( D )A.罗马共和国B.唐朝C.法兰克王国D.日本2.646年,孝德天皇发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其中,在政治上是要建立( C )A.贵族世袭制度B.城市自治机构C.中央集权国家D.政教合一国家
    3.( 青岛中考改编 )“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是( C )A.文成公主入藏B.纸币C.和同开珎D.商鞅变法4.以将军为首的幕府统治是古代日本政治的一大特色,其实际权力要远远超过朝廷。幕府政治始于( B )A.江户幕府B.镰仓幕府C.京都幕府D.室町幕府
    5.( 菏泽中考改编 )中世纪时,“重大的宗教改革是一种新宗教的产生,该宗教产生后不久,便冲出阿拉伯半岛,影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“新宗教”是指( D )A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教【解析】由题干关键词“中世纪”“新宗教”“冲出阿拉伯半岛”联系所学可知是伊斯兰教,答案为D项。
    6.中国的史书中记载:唐开元六年( 718年 ),大食将加拉赫统兵北征,于河中北部得胜,并已准备侵入中国领土,但是被突厥人包围,经过偿付赎金,才好不容易得救。这里所说的“大食”应该指的是( D )A.波斯帝国 B.西罗马帝国C.亚历山大帝国D.阿拉伯帝国
    7.下面这幅漫画的主题应是( A )
    A.文明交流B.民族交融C.习俗差异D.国家冲突【解析】漫画反映了古印度人发明的数字,经过阿拉伯人的改造和传播走向世界,据此可知主题应是文明交流。
    8.( 呼和浩特中考 )阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期,其文化发展的有利条件不包括( A )A.伊斯兰教的多神崇拜B.国家与社会发展繁荣C.哈里发重视知识人才D.吸收和消化外来文化
    9.某校9年级( 1 )班历史兴趣小组以“古代世界科技与思想文化”为主题,布置了以下几块展板。请你参观展板,完成下列探究活动。【展板一 看名著】
    ( 1 )图1作品反映了古代哪个帝国的社会生活?图2作品的历史地位如何?帝国:阿拉伯帝国。历史地位:它是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
    ( 2 )图3、图4建筑分别属于哪一宗教?伊斯兰教、基督教。

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