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    根据已知条件求角的度数课件PPT

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    青岛版 (六三制)四年级上册二 繁忙的工地----线和角集体备课课件ppt

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    这是一份青岛版 (六三制)四年级上册二 繁忙的工地----线和角集体备课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了用三角板画角等内容,欢迎下载使用。
    已知∠2=70°,∠3=20°,求∠1的度数。
    由图我们可以发现,∠1、∠2和∠3构成一个平角,所以∠1+∠2+∠3=180°又已知∠2=70°,∠3=20°,所以∠1=180°-70°-20°=90°
    我们可以发现,图中有一个直角,可记作∠5。∠5=90°∠1、∠4和∠5恰好构成一个平角,根据所学知识,我们可以得到这样一个数量关系:∠1+∠4+∠5=180°又已知∠4=60°,∠5=90°,所以∠1=180°-60°-90°=30°∠3和∠4构成一个平角,所以∠3+∠4=180°∠3=180°-60°=120°∠2和∠3构成一个平角,所以∠2+∠3=180°∠2=180°-120°=60°
    经过计算,我们发现:∠2=∠4=60°由此我们得到一个结论:两直线相交,对顶角(相对的角)相等。
    已知∠1=95°,求其它各角度数。
    已知∠4=150°,分别求其它各角的度数。

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