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    六年级上册数学学案-5.3 圆的面积(3)(无答案)-人教版

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    2021学年3 圆的面积导学案

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    这是一份2021学年3 圆的面积导学案,共2页。学案主要包含了课时安排,精炼反馈,基础练习,深化练习,学习小结,课堂小结,拓展延伸,易错收集等内容,欢迎下载使用。

    【课时安排】
    1课时
    【精炼反馈】
    巩固要求
    1.理解并掌握圆的周长和面积计算方法。
    2.认真审题,分辨求周长或求面积。
    3.灵活解答几何图形问题。
    【基础练习】
    1.量一量,求出下面圆的周长和面积,并用彩笔描出周长,用阴影表示出面积。

    对比总结
    2.分辨面积与周长有什么不同?
    (1)概念
    圆的周长是指圆一周的长度
    圆的面积是指圆所围成的平面部分的大小。
    (2)计算公式
    圆的周长公式:( )
    圆的面积公式:( )
    (3)使用单位
    计算圆的周长用长度单位 计算圆的面积用面积单位
    3. 判断下面各题是否正确
    (1)计算直径为10毫米的圆的面积的列式是3.14×(10÷2)²。 ( )
    (2)半径为2厘米的圆的周长和面积相等。 ( )
    (3)把一头牛栓在木桩上,木桩到牛之间的绳长3米,牛能吃到地上草的最大面
    面积是28.26平方米。(栓绳处不计算在内) ( )
    【深化练习】
    1.李刚和张明从圆形场地的同一个地点出发,沿着场地的边相向而行,10分钟后两人相遇,李刚每分钟走72米,张明每分钟走85米。
    (1)这个圆形场地的直径是多少米?

    (2)它的占地面积是多少平方米?
    2.一块三角形铁片与一个半径是50毫米的圆形铁片面积相等,三角形铁片的底是250毫米,这条底上的高是多少毫米?
    3.如图,已知圆的面积与长方形面积相等,长方形的长是12.56厘米,求圆的面积。
    4. 求阴影部分的面积
    【学习小结】
    【课堂小结】
    通过今天这节课的学习,你有什么新的收获或你有什么疑问?
    【拓展延伸】
    如图阴影①比阴影②的面积大78平方厘米,AB=40厘米,求BC的长。
    【易错收集】

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