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    人教版数学六年级上册第六单元《第3课时 百分数与小数、分数的互化(2)》课件

    人教版数学六年级上册第六单元《第3课时 百分数与小数、分数的互化(2)》课件第1页
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    人教版六年级上册6 百分数(一)教学演示ppt课件

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    这是一份人教版六年级上册6 百分数(一)教学演示ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了巩固提高,百分数,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    1.把下面的各小数化成百分数。 0.055= 1.05= 0.36= 1.7=
    小数 百分数
    先把小数点向右移动两位,再添上百分号。
    2.你能用百分数表示出其中的分数吗?
    春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20%,春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?
    答:有牙病的学生有150人。
    把百分数化成小数,只要小数点向左移动,再去掉百分号。
    把百分数写成分母是100的分数,再约成最简分数。
    1. 把下面的百分数改成小数和分数。
    2.六年级一班有45名学生,上学期期末跳远测验有80 %的人及格。及格的同学有多少人?
    45×80%=45×0.8 = 36(人)
    答:及格的同学有36人。
    3.百花胡同小学有480人,只有5 %的学生没有参加意外事故保险。没有参加意外事故保险的学生有多少人?
    480×5%=24(人)
    答:没有参加意外事故保险的学生有24人。
    4. 解决问题。六年级学生有200人,达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的占总人数的75%。六年级学生达标的有多少人?
    200×75%=150(人)
    答:六年级学生达标的有150人。
    通过例1和例2的学习,你有什么收获?
    先去掉%,再把小数点向左移动两位。
    先把百分数写成分母是100的分数,再约分。
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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