2021-2022学年人教部编版语文五年级上学期期末测试卷（含答案）

这是一份语文五年级上册全册综合测试题，共6页。试卷主要包含了书写习惯，语言积累及运用，口语交际，阅读积累与运用，习作天地等内容，欢迎下载使用。

一、书写习惯。(3分)
要求:卷面整洁美观,没有涂改得3分;少于3处涂改,字迹较端正得1至2分:3处涂改以上,字迹潦草得0分。
二、语言积累及运用。(34分)
1.看拼音写词语。(8分)
ān yì fán zhí shū lǐ fā shì xīn kuàng shén yí
2.下列加点字读音全对的一组是( )。(2分)
A. 水浒传( zhuàn) 间隔( jiàn ) 处理( chǔ ) 国子监( jiàn )
B. 分外( fēn ) 粘连( zhān ) 埋怨( mái ) 绿林好汉( lù )
C. 勉强( qiáng ) 龟裂( jūn ) 悄然( qiǎ ) 不可估量( láng )
D. 差错( chāi ) 方便( biàn ) 哺乳( pǔ ) 誉写( téng )
3.比一比,再组词。(4分)
属( ) 壁( ) 幕( ) 驯( )
嘱( ) 壁( ) 慕( ) 训( )
4.按要求填空。(5分)
“销”字按音序查字法应先查音序 ,再查音节 。“销”字在字典中的解释有:① 熔化金属； ②除去,解除；③消失; ④销售； ⑤消费。
下面句子中的“销”字应选哪种解释。(填序号)
(1)为了减少开支,公司撤销了派驻地方的机构。( )
(2)这本推理小说最近十分畅销。( )
(3)爸爸这个月的工资除去全部开销还有盈余。( )
5.下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分)
A. 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 千真万确
B. 理所当然 决口不提 庞然大物 兴亡盛衰
C. 一五一十 一如即往 负荆请罪 相依为命
D. 震耳欲聋 应接不暇 再接再厉 金碧辉煌
6.下列句子中,表述完全正确的一项是( )。(2分)
A.通过这次实践活动,使我深受教育。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C.这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
D.科研人员废寝忘食,夜以继日地实验。
7.句子练习。(6分)
(1)溪的两边,种着几颗垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。(改为拟人句)

(2)“我不明白”,父亲并不退让,“难道世界上槽糕的诗还不够多吗?”(仿照句子,写一个提示语在中间的句子)

(3)鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水
柱,就像花园里的喷泉一样。(仿照画线部分,把下面句子写得更具体)
雄孔雀拥有比身体长得多的尾巴,它的尾巴张开的时候 。
8.根据所学积累填空。(8分)
本学期课文内容丰富,有介绍读书的课文,如《 》 ；有
说明性文章,如《 》;有表现亲情的课文如《 》;有美丽神奇的民间故事,如《 》；还有的蕴含着深深的爱国情,如《 》。另外,我们还积累了不少名言警句:“非澹泊无以明志, ”“问渠哪得清如许？ ”“山外青山楼外楼, ？”……
三、口语交际。(5分)
亲爱的同学,你一定读过很多书吧。那么你读过哪些书籍呢?请你仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关故事情节;能在叙述中至少用一个成语或一句名言警句、格言等。)
例:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西，解救了金氏父女,他真不愧是一位行侠仗义的英雄。
我的讲述：

四、阅读积累与运用。(28分)
(一)课外名著阅读。(6分)
《论语》第六章(节选)
子曰:“贤哉回也,一箪(dān)① 食,一瓢饮,在陋巷②,人不堪其忧,回也不改其乐③,贤哉回也。
【注释】 ①箪:古代盛饭用的竹器 ②巷:此处指颜回的住处。 ③乐:乐于学。
1.文中“子曰”的“子”指 (谁),“回”是指 (谁)。（2分）
2.“回也不改其乐”是什么意思?从中可以看出人物的什么精神?(3分)


3.请把“贤哉回也”译成现代文。(1分)

（二)非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】在我国,家长帮着孩子拿所有物品,孩子两手甩甩悠闲自得地走在路上的现象比比皆是,在其他国家却几乎没有,是中国孩子的书包特别重吗?相关人士对各国小学生的书包重量进行大数据分析比较,发现中国小学生的书包重量竟然偏轻。
【材料二】在对待家务劳动的态度上,53.7%的小学生认为应参加家务劳动,35,2%的小学生认为要适当参加,仅10.2%的小学生认为无所谓,0.9%的小学生认为不必参加。在实际行动上,只有1/3的小学生选择经常参加家务劳动,而多达61.11%的小学生只是偶尔参加,5.5%的小学生从不参加。12.7%的家长认为参加家务劳动会影响孩子的学习。而约七成小学生则认为,参加家务劳动不会影响学习。
【材料三】《小学生日常行为规范》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事.听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
《小学生日常行为规范》第十条:衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
材料一中一针见血地揭露了我国生活中 的现象。(2分)
2.从材料一的统计表中你得出什么结论?(2分)

3.下列表述与材料二的内容不相符的一项是( )(2分)
A.少数人认为应参加家务劳动。 B.极少数小学生认为不必参加家务劳动。
C.大部分的小学生只是偶尔参加家务劳动。
D.大部分的小学生认为参加家务劳动不会影响学习。
4.乐乐是家里的独生子,平时在家里“衣来伸手,饭来张口”,请你结合材料三的内容写几句话送给他。(2分)


（三)课外阅读练习。(14分)
这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些(反应 影响)。
那年,我9岁。一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力(压抑 压制)而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,就连头发,也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸,父亲即刻暴怒地扬起了手,想刮我耳光;但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以(责怪 责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上……”啊,原来我几乎把爸爸的手指夹断!偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。
十指连心,父亲此刻剧烈的痛楚,我当然知道;但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童，我所关心、所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想狠狠打她一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的,错误在我,凭什么打她!”
父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的(启发 启示):犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。谢谢您,爸爸!
1.给短文加上恰当的题目： （1分）
2.用“\”划去短文中括号内不恰当的词语。(4分)
3.“我”把门用力一推,门外的父亲怎么样了?用“——”在文中画出相关语句。(1分)
4.请写出三个表示“看”的意思的词语: 、 、 。(3分)
5.“偷眼瞅父亲.他铁青着脸搓手指.没有看我。”此时“我”的心情是：
。(1分)
6.父亲扬起手来却没有打“我”的原因是什么?(2分)

7.你如何看待文中的父亲?写几句你最想对他说的话。(2分）

五、习作天地（30分）
提示：在生活中，你经历过哪些值得你回味与思考的事呢？请结合生活实际，以“ 给我的启示“”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整。2.不少于400字。
期末试卷答案
答案：二、1、安逸 繁殖 梳理 发誓 心旷神怡
2、A
3、属于 墙壁 开幕 驯服
嘱咐 合璧 羡慕 训斥
4、X xia ② ④ ⑤
5、D
6、D
7、（1）溪的两边，站着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风舞蹈着。
（2）“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
（3）像仙女手中的彩扇，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
8、古人谈读书 太阳 慈母情深 猎人海力布
少年中国说（节选）
非宁静无以致远 为有源头活水来 西湖歌舞几时休
三、《西游记》中，白骨精为了吃唐僧肉，三次以不同的化身出现都被孙悟空识破，孙悟空三次怒打白骨精，最后将白骨精打死。体现出了孙悟空为救师傅奋不顾身、英勇向前的精神和不怕困难、知难而进的坚强意志。
四、孔子 颜回
2、颜回却没有改变他好学的乐趣。 贫贱不能移的精神
3、颜回的品质是多么高尚啊!
（二）1、家长过于溺爱孩子
2、由此材料可以得出：中国小学生的书包重量偏轻，家长过于娇宠孩子。
3、A
4、乐乐，我们从小就要养成自己能做的事自己做的习惯，关心父母健康，主动为家庭做力所能及的事。
（三）1、《那未落下的一巴掌》或《启示》（意思对即可）
2、 (反应 影响) (责怪 责问)
3、眉眼鼻唇,全都痛得扭成一团,就连头发,也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭去。
4、 瞅 瞄 瞪
5、 内疚
6、因为父亲觉得是自己把手放在夹缝处的,错误在自己。
7、是个通情达理的好父亲……