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2021年江苏省宿迁市七年级上学期数学期中考试试卷附答案
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这是一份2021年江苏省宿迁市七年级上学期数学期中考试试卷附答案,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
七年级上学期数学期中考试试卷
一、单选题
1.的相反数是( )
A. B. 2 C. D.
2.下列各组的两个数中,互为倒数的是( )
A. 3和﹣3 B. ﹣3和 C. ﹣3和 D. 和
3.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.某地一天的最高气温是8 ℃,最低气温是-2 ℃,则该地这天的温差是( )
A. -10℃ B. 10℃ C. 6℃ D. -6℃
n﹣5x+4是关于x的三次三项式,那么n等于( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
6.已知:x+y=1,则代数式2x+2y﹣1的值是( )
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2
7.下列各数: 其中有理数的个数是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
8.从宿迁市旅游局获悉,国庆黄金周假日期间全市26家重点景区共接待游客约1270000人次,将数1270000用科学记数法表示为( )
A. 1.27×104 B. 1.27×105 C. 127×104 D. 1.27×106
9.下列去括号中,正确的是( )
A. (a﹣b)+c=a﹣b﹣c B. a﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c
C. a﹣(﹣b+c)=a﹣b﹣c D. ﹣(a﹣b)﹣c=﹣a+b﹣c
10.下列说法:①绝对值是本身的数是正数;②最大的负整数是﹣1;③除以一个不为0的数,等于乘这个数的相反数;④ 是分数;⑤单项式4×103x2的次数是5;⑥x3与43是同类项;其中正确说法的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
11.某商品先按批发价m元提高10%零售,后又降价10%出售,则最后的售价是( )
A. m元 B. 0.99m元 C. 1.21m元
12.已知:a是不为1的有理数,我们把 称为a的差倒数.如:5的差倒数是 ,﹣3的差倒数是 ,已知 ,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,…,以此类推,a2020的值为( )
A. ﹣2 B. C. D.
二、填空题
13.﹣(+0.5)的绝对值是 .
14.某超市销售一种精制面粉,袋上标明质量为 千克,如果某袋面粉重5.02千克,那么它的质量 标准.(填“符合”或“不符合”)
15.在-2,3,4,-5这四个数中,任取两个数相乘,所得的乘积最小是 .
16.数轴上点A表示0,那么到点A的距离是3个单位长度的点所表示的数是 .
17.如图所示是计算机程序计算,若开始输入x=-1,则最后输出的结果是 .
2﹣6ab与﹣a2﹣2mab+b2的差不含ab项,则m的值为 .
19.定义新运算“⊗”,规定α⊗β=α﹣αβ , 则﹣2⊗3= .
20.按下图规律,在第四个方框内填入的数应为 .
三、解答题
21.计算:
(1).11+(﹣2)﹣(﹣10);
(2).(﹣24)÷(﹣6)+(﹣1)×5;
(3).;
(4)..
22.化简:
(1).(x2﹣5x)﹣(x+x2);
(2)..
23.在数轴上表示出下列各数,并用“<”连接比较各数的大小.
24.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:
(1).用“>”或“<”填空a 0,b 0,c﹣b 0.
(2).化简:|a|+|b+c|﹣|c﹣a|.
25.如图,在一个底为a,高为h的三角形铁皮上剪去一个半径为r的半圆.
(1).用含a,h,r的代数式表示剩下铁皮(阴影部分)的面积S;
(2).请求出当 , , 时,S的值.
26.某县教育局倡导全民阅读行动,婷婷同学坚持阅读,她每天以阅读30分钟为标准,超过的时间记作正数,不足的时间记作负数.下表是她一周阅读情况的记录(单位:分钟):
星期
一
二
三
四
五
六
日
与标准的差(分钟)
+9
+10
﹣10
+13
﹣2
0
+8
(1).星期五婷婷读了 分钟;
(2).她读得最多的一天比最少的一天多了 分钟;
(3).求她这周平均每天读书的时间.
27.都是粗心惹的祸,小强同学在计算A+B时,误将A+B看成了A﹣B,求得的结果是x2﹣2y+1,已知A=4x2﹣3y.
(1).求A+B;
(2).若 ,求A+B的值.
28.若数轴上点A、B表示的数分别为a、b,两点A、B之间的距离记为 .那么我们可以得到A、B两点之间的距离 .如数轴上表示数 和 的两点之间距离,可以表示为 ,利用数形结合思想和这个结论解答下列问题:
(1).数轴上表示数 和 的两点之间距离为 , 数轴上表示数a和 的两点之间距离为 (用a的代数式表示).
(2).若数轴上点P表示数x,且点P在表示数 和 的两点之间,则 .
(3).甲、乙两只蚂蚁分别在数轴上的两点A、B处,且点A在点B的左侧,它们以相同的速度同时同向爬行.当乙爬到点A时甲爬到的点表示的数为 ;当甲爬到点B时乙爬到的点表示的数为 .求a、b的值.
(4).小明同学做了(3)后有所启发,于是给同学小冉出了个问题:若班主任张老师的年龄回到我现在的年龄,那么我要在我出生那年的 年前出生;而当我到张老师现在的年龄时,他老人家都 岁了.聪明的你能帮小冉计算出小明和张老师现在的年龄吗?
答案解析部分
一、单选题
1.【解析】【解答】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,
故答案为:B.
【分析】只有符号不同的两个数是互为相反数,据此判断即可.
2.【解析】【解答】解:A、3× =-9,不是互为倒数;
B、 ,是互为倒数;
C、 ,不是互为倒数;
D、 ,不是互为倒数;
故答案为:B.
【分析】根据乘积为1的两数互为倒数进行判断.
3.【解析】【解答】A. 不是同类项,不能合并 不符合题意 ,
B. 符合题意,
C. 不是同类项,不能合并 不符合题意 ,
D. 是同类项,但合并不准确 不符合题意,
故答案为:B.
【分析】根据同类项概念,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项,合并同类项的法则是只把系数相加减,字母与字母指数不变,根据定义与法则即可判断.
4.【解析】【解答】解:由题意得:温差=8-(-2)=10°C.
故答案为:B.
【分析】用高温减去低温即可求出温差,然后根据有理数减法运算规则计算即得结果.
5.【解析】【解答】解:∵整式xn﹣5x+4是关于x的三次三项式,
∴n=3.
故答案为:A.
【分析】由多项式的次数的概念进行解答.
6.【解析】【解答】解:∵x+y=1,
∴2x+2y﹣1
=2(x+y)﹣1
=2﹣1
=1,
故答案为:C.
【分析】待求式子可变形为2(x+y)-1,然后将已知条件代入计算.
7.【解析】【解答】解: 是有理数, 是无理数;
故答案为:C.
【分析】有理数为整数和分数的统称.正整数和正分数合称为正有理数,负整数和负分数合称为负有理数,因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零,据此判断.
8.【解析】【解答】解:将1 270 000用科学记数法表示为:1.27×106.
故答案为:D.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
9.【解析】【解答】解:A、原式=a﹣b+c,故本选项不符合题意.
B、原式=a﹣b+c,故本选项不符合题意.
C、原式=a+b﹣c,故本选项不符合题意.
D、原式=﹣a+b﹣c,故本选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】括号前是"+",把括号和它前面的"+"去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前是"-",把括号和它前面的"-"去掉后,原括号里各项的符号都要改变,据此判断.
10.【解析】【解答】解:①绝对值是本身的数是正数或0,故原说法错误;
②最大的负整数是﹣1,说法正确;
③除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,故原说法错误;
④ 是无理数,不是分数,故原说法错误;
⑤单项式4×103x2的次数是2,故原说法错误;
⑥x3与43所含字母不同,不是同类项,故原说法错误.
所以正确说法的个数是1个.
故答案为:A.
【分析】根据绝对值是本身的数是正数或0可判断①;根据最大的负整数是-1可判断②;根据除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数可判断③;根据分数的概念可判断④;根据单项式次数的概念可判断⑤;根据同类项的概念可判断⑥.
11.【解析】【解答】解:由题意得:m×(1+10%)×(1﹣10%)=0.99m(元).
故答案为:B.
【分析】由题意可得: 最后的售价为m×(1+10%)×(1-10%),化简即可.
12.【解析】【解答】解:∵a1= ,
…
∴每3个数为一周期循环,
∵2020÷3=673…1,
∴a2020=a1= ,
故答案为:D.
【分析】计算可发现:每3个数为一周期循环,据此解答.
二、填空题
13.【解析】【解答】解:﹣(+0.5)的绝对值是0.5,
故答案为0.5.
【分析】根据负数的绝对值为其相反数进行解答.
14.【解析】【解答】解:∵5-0.03<5.02<5+0.03,
∴它的质量符合标准,
故答案为:符合.
【分析】5-0.03<5.02<5+0.03,据此判断.
15.【解析】【解答】解:取出两数为4和-5,所得积最小的是-20.
故答案为: -20.
【分析】根据有理数的乘法法则可知:当取出两数为4和-5时,乘积最小,计算即可.
16.【解析】【解答】解:若该点在点A的左边,则0﹣3=﹣3,
若该点在点A的右边,则0+3=3.
故与点A的距离是3个单位长度的点表示的数是﹣3或3.
故答案为:﹣3或3.
【分析】分该点在点A的左边、右边进行计算即可.
17.【解析】【解答】解:根据题意有, ,
,
∴最后输出的结果是-11,
故答案为:-11.
【分析】根据程序图可得:代数式为4x-(-1),将x=-1代入计算可得-3,-3>-5,继续运行,据此解答.
18.【解析】【解答】解:(2a2﹣6ab)﹣(﹣a2﹣2mab+b2)
=2a2﹣6ab+a2+2mab﹣b2
=3a2+(2m﹣6)ab﹣b2 ,
∵多项式2a2﹣6ab与﹣a2﹣2mab+b2的差不含ab项,
∴2m﹣6=0,
解得:m=3,
故答案为:3.
【分析】根据合并同类项法则可得(2a2-6ab)-(-a2-2mab+b2)=3a2+(2m-6)ab-b2 , 结合题意可得2m-6=0,求解可得m的值.
19.【解析】【解答】解:∵α⊗β=α﹣αβ ,
∴﹣2⊗3=(﹣2)﹣(﹣2)3=(﹣2)﹣(﹣8)=﹣2+8=6,
故答案为:6.
【分析】根据定义的新运算可得-2⊗3=(-2)-(-2)3 , 计算即可.
20.【解析】【解答】解:∵1×2×(3+4)=14,2×3×(4+5)=54,
∴第四个方框内填入的数应为-4×5×(6+7)=-260.
故答案为-260.
【分析】观察可得:1×2×(3+4)=14,2×3×(4+5)=54,故第四个方框内填入的数应为-4×5×(6+7),计算即可.
三、解答题
21.【解析】【分析】(1)原式可变形为11-2+10,据此计算;
(2)根据有理数的乘除法法则可得原式=4-5,据此计算;
(3)根据有理数的乘方法则可得原式=-1-(1+8)×, 据此计算;
(4)原式可变形为-10×16+×16 ,据此计算.
22.【解析】【分析】(1)首先去括号,然后合并同类项即可;
(2)根据单项式与多项式的乘法法则以及合并同类项法则化简即可.
23.【解析】【分析】先把数轴补充完整,再在数轴上表示出各数,从左到右用“<”连接起来即可
24.【解析】【解答】解:(1)由有理数a、b、c在数轴上的位置可知,a<0<b<c,
∴c﹣b>0,
故答案为:<,>,>;
【分析】(1)由有理数a、b、c在数轴上的位置可知:a<0<b<c,据此解答;
(2)由(1)可得:b+c>0,c-a>0,然后根据绝对值的性质以及合并同类项法则化简即可.
25.【解析】【分析】(1)根据S阴影=S△-S半圆进行求解;
(2)将a、h、r的值代入(1)中的式子中进行计算.
26.【解析】【解答】解:(1)30﹣2=28(分钟),
即星期五婷婷读了28分钟;
故答案为:28;
(2)13﹣(﹣10)=23(分钟),
即她读得最多的一天比最少的一天多了23分钟;
故答案为:23;
【分析】(1)由题意可得:星期五婷婷读了(30-2)分钟;
(2)求出与标准的总差值,然后除以7,最后加上30即可.
27.【解析】【分析】(1)由题意可得B=(4x2-3y)-(x2-2y+1),然后去括号、合并同类项即可得到B,进而求出A+B;
(2)由非负数之和为0可得x-1=0,y+=0,求解可得x、y的值,然后代入(1)中的结果中进行计算.
28.【解析】【解答】解:(1)数轴上表示数 和 的两点之间距离为 ,
数轴上表示数a和 的两点之间距离为 ,
故答案为: , ;
(2)利用数轴,若数轴上点P表示数x,
且点P在表示数 和 的两点之间, ,
则 ,
故答案为: ;
【分析】(1)根据数轴上两点间距离公式进行解答;
(2)利用数轴,若数轴上点P表示数x,且点P在表示数-3 和1两点之间,则|x+3|-|x-1|=x+3+1-x,据此可得其值;
(3)由题意可得b-a=a-(-10),b-a=50-b,联立可得a、b的值;
(4)设小明现在的年龄x岁,张老师现在的年龄y岁,由题意可得y-x=x+20,y-x=76-y,联立求解即可.
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