苏教版小学科学三年级上册期中试卷（含答案）

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这是一份苏教版小学科学三年级上册期中试卷（含答案），共3页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
苏教版小学科学三年级上册期中试卷时间：60分钟分值：60分一、填空题。（每空2分，共8分）【改编题】1．水在自然界有、、三种存在状态。2．在做在“纸不湿”的实验中，用来倒扣的杯子底部有（填“能”或者“不能”）有小孔，防止空气泄露。二、判断题。（每小题1分，共8分）【改编题】1．水结冰时体积会膨胀。（）2．空气是一种单一的气体。（）3．水只有达到100℃才蒸发。（） 4．水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（）5．测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。（）6．因为我们感受不到空气，所以空气没有质量。（）7．冰、水、水蒸气是同一种物质的三态不同变化。（）8．空气占据空间的大小是不可以改变的。（）三、选择题。（每小题2分，共20分）【改编题】1．水沸腾时的温度（）。A．不断上升 B．保持不变 C．逐渐下降2. 水沸腾时冒出的“白气”是（）。A．水 B．冰 C．水蒸气3．我们用（）方法把食盐从水中分离出来。A. 过滤 B. 沉淀 C. 蒸发4．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，（）的温度最高。A. 焰心 B. 内焰 C. 外焰5．空气由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（）。A.会变得更小 B. 会变得更大 C. 没有明显变化6．下面说法错误的是（）。A. 给盐水加热，水和盐会一起蒸发。B. 加热盐水可以让水蒸发得更快。C. 石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热。7．在水里滴几滴油，油会（）。A．浮在水上，不能在水中溶解。B．沉在水底，不能在水中溶解。C．在水中溶解。 8．下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。 9．用（）的方法是不能分离食盐与水的。 A. 给杯子中的食盐水加热。B. 过滤。C. 把食盐水放在太阳底下晒。10．关于水的蒸发，下面说法错误的是（）。A. 有风，水蒸发得快 B. 空气越潮湿，水越容易蒸发 C. 温度越高，水蒸发得越快四、连线题。（7分）【创新题】１．把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。可乐牛奶氧气酱油铅笔树叶温水固体液体气体五、实验探究题。（第1题8分，第2题9分，共17分）【创新题】 1.混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐，怎样才能把它们分开呢？快想出最简单、最方便的步骤来吧！（每小题2分，共8分）（1）先用从混合物中吸出铁屑。（2）再把混合物倒入水中，这样，就会浮起，用纱布将其打捞上来，就只剩下沙子河溶解的食盐了。（3）把剩下的水倒入杯子中，就可以捞出水底部的。（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后，就还原出。2.加快冰融化的方法。（每空3分，共9分）（1）（2）（3）参考答案及编写意图一、填空题。（每空2分，共8分）【改编题】1. 固体液体气体 2. 不能【编写意图：本题考核学生对一些知识点的掌握情况，知道水有三种不同的存在状态，而且能相互转化。】二、判断题。（每小题1分，共8分）【改编题】 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 【编写意图：本题主要考核学生对单元知识点的灵活掌握，题目中有很多与生活相联系的知识点，需要学生在掌握相关知识点的同时，还要灵活运用。】三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共20分）【改编题】 1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 6. A 7. A 8. C 9. B 10. B 【编写意图：本题主要考核学生对知识点的辨析理解能力，这些知识点考核学生在平时的实验操作过程中的细节把握，以及把所学知识点运用到生活实际中的能力。】四、连线题。（每条线1分，共7分）【创新题】１．把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。可乐牛奶氧气酱油铅笔树叶温水固体液体气体【编写意图：本题主要考核学生对物体的三种状态的理解掌握情况，体现了学习要和生活相结合的理念。】五、实验探究题。（第1题8分，第2题9分，共17分）【创新题】1.（1）磁铁（2）木屑（3）沙子（4）食盐2. 加热、把冰块弄碎、放在阳光下晒等（方法不唯一）【编写意图：考核学生实验操作能力，明确实验的目的和操作过程。】