初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 地形和地势教学课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第一节 地形和地势教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了CONTENTS，学习目标，新课导入，讨论一下，典例分析，课堂小结，地形和地势，地势特征影响，当堂小练等内容，欢迎下载使用。

1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业7
1.运用中国地形图和地形剖面图,概括我国的地势特征。2.运用中国地形图等资料,找出构成我国地势三级阶梯分界线的山脉,以及各级阶梯的平均海拔和分布的主要地形区。3.能举例说明地形和地势对我国农业、气候及河流的影响。
“滚滚长江东逝水”、“恰似一江春水向东流”、“大江东去浪淘尽”说明我国河流的流向是什么？为什么会出现这种流向呢？让我们来一起学习今天的新内容。
地势西高东低，呈阶梯状分布
1.我国的地势特征(1)地势西高东低 我国西部海拔高，地形以山地、高原、盆地为主;东部海拔低，地形以平原、丘陵为主。
(2)呈阶梯状分布 我国地势西高东低，沿36°N纬线作我国地势图(下图)。从图中可以明显看出，我国陆地地势可划分为三级阶梯。
想一想：有两位同学各自画出一幅我国地势从西向东变化的示意图。你能说出这两幅图反映的地势有什么不同？哪一幅图比较接近实际？
2.三级阶梯分界线、海拔、主要地形类型与主要地形区 第一级阶梯：平均海拔4 000米以上；以山地、高原为主；青藏高原、 柴达木盆地（主要地形区） 分界线:昆仑山脉一祁连山脉一横断山脉 第二级阶梯：多在1 000~2 000米；以高原、盆地为主；塔里木盆地、 准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原。 分界线:大兴安岭一太行山脉一 巫山一雪峰山 第三级阶梯：多在500米以下；以平原、丘陵为主；东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。
青藏高原，雄踞西南，平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”
第二阶梯，在青藏高原的北面和东面，还把迅速下降到1000——2000米左右，局部地区低于500米。
第三阶梯，第二阶梯以东的地形，海拔多在500米以下，在这里众多的河流汇入大海，将带来的泥沙堆积下来，形成了广大的冲积平原。
3.我国地势特征的影响
（1）对气候的影响：地势西高东低，向海洋倾斜，有利于海上湿润气流深入内陆，为我国东部广大地区带来丰沛的降水,有利于农业生产。（2）对交通的影响：向东奔流的大河沟通了东西交通,方便了沿海和内陆的联系。（3）对河流的影响：地势西高东低，使得我国众多大河自西向东奔流入海;河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差较大,形成了丰富的水能资源。
西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进
东高西低则会阻碍暖湿的海洋风向内陆推进
我国地势特征对气候的影响　
1.我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候和河流流向可能产生什么样的影响？
一方面有利于海洋湿润的气流自东向西深入内地； 另一方面也使得我国大部分河流滚滚向东流。
2.河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差有什么变化？有什么利用价值？
3.说一说我国地势对东西部交通往来可能产生什么影响。
大江大河有利于东西沟通，但是高大山脉会阻碍交通
我国地势呈阶梯状分布，图中山脉是地势阶梯分界线的有（）
A.昆仑山脉、大兴安岭 B.贺兰山、秦岭 C.大兴安岭 D.昆仑山脉、贺兰山
【解析】昆仑山脉位于地势第一、二级阶梯的分界线上;大兴安岭位于地势第二、三级阶梯的分界线上贺兰山和秦岭均不位于我国地势分界线上。
地势西高东低呈阶梯状分布
地势特征、三级阶梯分界线
1.山脉构成我国地形的骨架”,往往成为重要的地理分界线。关于下列山脉的说法,正确的是( )
A.①位于我国地势第一、二级阶梯分界线上B.②位于内蒙古自治区C.③以南是云贵高原D.④是黄土高原与华北平原的分界线
2.读图,下列叙述正确的是( )
A.①是我国最大的盆地一准噶尔盆地B.②是具有“天府之国"之称的四川盆地C.③是云贵高原,辽阔坦荡,草场广布D.④是位于地势第一、二级 阶梯分界线上大兴安岭