初中科学浙教版七年级上册第5节 常见的植物第2课时同步测试题

这是一份初中科学浙教版七年级上册第5节 常见的植物第2课时同步测试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1．作为重要能源物质的煤，主要源于古代的蕨类植物，下列属于蕨类植物基本特征的是( )
A．没有根、茎、叶的分化
B．有类似茎、叶的分化，但没有导管和叶脉
C．有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖
D．有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖
2．下列关于各种植物的生活环境的说法，不正确的是( )
A．松树根系发达，可以生活在较干旱的环境中
B．葫芦藓生活在潮湿的环境中
C．蕨类植物生活在比苔藓植物更阴湿的环境中
D．藻类植物大多生活在水中
3．小琴同学假日在植物园中游玩，想将一些植物的种子带回家种植。她不可能得到种子的是( )
A．苏铁 B．肾蕨 C．银杏 D．苹果
4．“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是( )
A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物
C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物
5．如图所示，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是( )
A．都有种子B．种子外都无果皮包被
C．都能进行光合作用D．种子外都有果皮包被
6．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“科学诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。图中哪位选手会被淘汰( )
7. 植物分类的依据很多，根据有无种子这一特征，将图所示的植物进行分类，找出与其他不同类的一种植物是( )
8．在学习了植物的分类后，某科学兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图所示标准进行了分类。其中③和⑥表示的植物分别是( )
A．玉米和肾蕨 B．花生和水绵
C．马尾松和水绵 D．肾蕨和水绵
9．下面是芳芳同学对图四种生物进行了认真观察后所做的记录，其中错误的是( )
A．图甲是苔藓植物，虽然植株矮小，但有根、茎、叶的分化
B．图乙是蕨类植物，叶片下表面有孢子囊，用孢子进行繁殖
C．图丙是藻类植物，虽无器官的分化，但能进行光合作用
D．图丁是被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代
10．某学校校园内，有柑橘、水绵、葫芦藓和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按图所示的标准进行分类。其中⑤是上述植物中的( )
eq \a\vs4\al(植,物)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(无种子\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(无茎、叶——无根 …………………⑥,有茎、叶\b\lc\{(\a\vs4\al\c1( 无根………………………⑤,有根………………………④)))),有种子\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(种子无包被…………………………③,种子有包被\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(胚中有两片子叶 ……②,胚中只有一片子叶 …①))))))
A．柑橘 B．水绵 C．葫芦藓 D．雪松
二、填空题
11．有些生物其实是“名不符实”的。请根据现代植物分类的方式，回答下列问题。
金鱼藻其生命历程中会出现花、果实、种子，所属的植物类群应是________________；卷柏与松、柏相比，不具有的器官是________；银杏与我们常吃的杏子分属两大不同的植物类群，这两大类群的主要区别是________________________________________________。
12．下列植物：A—苏铁， B—海带， C—蕨，D—柑橘， E—葫芦藓。请依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是__________________(填字母)。
13．选择合适的植物特征，将其字母填入表中相应的空格内。
A.根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被
B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖
C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶
D．有根、叶、茎、花、果实和种子，种子外有果皮包被
E．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖
14．下列植物分别属于哪一类，请将编号填入下表相应的空格内。
①葫芦藓 ②小球藻 ③紫菜 ④水绵
⑤衣藻 ⑥地钱 ⑦胎生狗脊 ⑧蕨
15.有些水生植物的名称带有“藻”字，金鱼藻、黑藻、狸藻等，它们都有根、茎、叶的分化，并且都开花，种子有果皮包被。
(1)金鱼藻、黑藻、狸藻属于藻类植物吗？
________。
(2)金鱼藻、黑藻、狸藻属于________植物，你的判断依据是_______________________。
16．假如你在森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向呢？
(1)苔藓植物生长在________(填“干燥”或“潮湿”)的环境中。
(2)大多数树干的________(填 “背光面”或“向光面”)苔藓植物较多。
(3)树干上长苔藓较多的一面朝________(填“南”或“北”)。
17．请你根据已有知识和下列信息设计二歧式检索表来分辨下列植物：银杏、桃树、红松、玉米、卷柏、泥炭藓。
信息1：玉米种子的胚中只有一片子叶，桃树种子的胚中有两片子叶。
信息2：红松的叶呈针形，银杏的叶呈扇形。
信息3：卷柏以极度耐旱著称，其耐旱能力远远超过仙人球，如果太干旱它就会自己把根拔出来，卷缩似拳状，随风移动，遇到有水的地方时，根重新再钻到土壤里寻找水分。卷柏有根、茎、叶的分化，利用孢子繁殖。
信息4：泥炭藓常见于山地湿润地区或沼泽中，无根，有茎、叶的分化。
1．C [解析] 蕨类植物的基本特征是：有根、茎、叶的分化，但无花、果实和种子，蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，适于生活在阴湿处。
2．C
3．B [解析] 种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水。种子植物可分为裸子植物和被子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。题中的苹果、苏铁和银杏都结种子，用种子繁殖后代。而肾蕨则属于蕨类植物，不结种子，产生孢子，用孢子繁殖后代。因此她不可能得到肾蕨的种子。
4．B [解析] “春水绿于染”是水生的藻类植物大量繁殖出现的景象，藻类植物大多生活在水中，春天气温升高，藻类得以大量繁殖，形成“绿于染”的景象，而“苔痕”则指生活在潮湿陆地上的苔藓植物，苔痕添绿是苔藓植物生长的结果。
5．C
6．A [解析]“春水绿于染”中提到是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，故该选手会被淘汰。“苔痕上阶绿”中提到的植物是苔藓植物，苔藓植物有茎、叶的分化，无根。“墙角数枝梅”中提到的梅花属于被子植物，有根、茎、叶的分化。“言采其蕨”中提到的蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化。
7．A [解析] 肾蕨不能产生种子，利用孢子繁殖后代，属于孢子植物。白菜、刺柏、芦苇都能产生种子，利用种子繁殖后代。种子植物包括裸子植物与被子植物。
8．C [解析] ③有种子，但种子是裸露的，无果皮包被，应是裸子植物，⑥结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，应是藻类植物。
9．A
10．C [解析] 据图可知。②是柑橘，是被子植物，胚中有两片子叶，是双子叶植物，叶脉是网状脉。③是雪松，属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着。④属于蕨类植物，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化。⑤是葫芦藓，属于苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化。⑥是水绵，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖。
11. 被子植物(或种子植物) 种子 种子是否有果皮包被(或种子是否裸露或具体地答出每一类植物的特点)
12．BECAD
13．D A E B C
14．⑦⑧ ①⑥ ②③④⑤
15．(1)不属于
(2)被子 都开花，种子有果皮包被
16．(1)潮湿 (2)背光面 (3)北
17．1a 有种子2
1b 无种子3
2a 种子外有果皮包被4
2b 种子外无果皮包被5
3a 有根、茎、叶的分化卷柏
3b 无根，有茎、叶的分化泥炭藓
4a 种子有一片子叶玉米
4b 种子有两片子叶桃树
5a 叶呈针形红松
5b 叶呈扇形银杏
植物
类群
被子
植物
裸子
植物
蕨类
植物
苔藓
植物
藻类
植物
特征
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物