初中数学人教版九年级下册第二十六章 反比例函数综合与测试精品课后练习题
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人教版九年级数学(下)单元目标分层提分试卷(四)
(测试范围:第26章《反比例函数》全章综合测试 时间:100分钟 总分值:120分)
题 号 |
(一) |
(二) | (三) | 总 分 | ||||||
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | ||||
得 分 |
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一、选择题(每题3分,共30分)
1、下列函数中,能表示是的反比例函数关系的是 ( )
A、 B、 C、 D、
2、用电器的输出功率与通过的电流、用电器的电阻之间的关系是,下面说法正确的是 ( )
A、为定值,与成反比例 B、为定值,与成反比例
C、为定值,与成正比例 D、为定值,与成正比例
3、直角三角形两直角边的长分别为,,它的面积为3,则与之间的函数关系用图象表示大致是 ( )
A B C D
4、对于反比例函数(),下列说法正确的是 ( )
A、图象经过点(1,) B、图象位于第一、三象限
C、图象是中心对称图形 D、当<0时,随的增大而减小
5、下列图形中,阴影部分面积最大的是 ( )
A B C D
6、在同一直角坐标系中,反比例函数和一次函数的图象大致是( )
A B C D
7、已知反比例函数,当1<<2时,的取值范围是 ( )
A、0<<5 B、1<<2 C、5<<10 D、>10
8、如图,函数与函数的图象相交于A,B两点,过A,B两点分别作轴的垂线,垂足分别为点C,D,则四边形ACBD的面积为 ( )
A、6 B、8 C、10 D、12
第8题 第9题 第10题
9、如图是三个反比例函数,,在轴上方的图象,由此观察得到、、的大小关系为 ( )
A、 B、 C、 D、
10、如图,直线与反比例函数()的图象交于点A,与轴交于点B,过点B作轴的垂线交双曲线于点C,若AB=AC,则的值为 ( )
A、-2 B、-4 C、-6 D、-8
二、填空题(每题3分,共18分)
11、反比例函数的图象位于第____________象限.
12、若直线与双曲线的图象相交于点P(-2,),则的值为______.
13、人的视察机能受运动速度的影响很大,行驶中司机在驾驶室内观察前方物体时是动态的,车速增加,视野面变窄.当车速为50km/h时,视野面为80度.已知视野(度)是车速(km/h)的反比例函数,那么车速为100km/h时视野的度数是_______________.
14、如果点A(-2,),B(-1,),C(2,)都在反比例函数()的图象上,那么、、的大小关系是_________________________.(用“>”连接)
15、如图,已知反比例函数()的图象上有点,过点分别作轴和轴的垂线,垂足分别为A、B,使四边形OAPB为正方形,又在反比例函数图象上有点,过点分别作BP和轴的垂线,垂足分别为、,使四边形为正方形,则点的坐标是__________________.
第15题 第16题
16、函数的图象如图所示,那么关于的分式方程的解是_____________.
三、解答下列各题(共72分)
17、(本题9分)已知,与成正比例,与成反比例,且当=1时,=3;当=-1时,=1.求当=时,的值.
18、(本题10分)已知反比例函数 (为常数)的图象在第一、三象限.
(1)求的取值范围;
(2)如图所示,若该反比例函数的图象经过□ABOD的顶点D,点A、B的坐标分别为(0,3),(-2,0).求出函数解析式;
19、(本题10分)如图,已知直线与轴,轴分别交于点A、B,与双曲线 ()分别交于点C、D,且点C的坐标为(-1,2).
(1)分别求出直线及双曲线的解析式;
(2)利用图象直接写出,当在什么范围内取值时,.
20、(本题10分)某单位为响应政府发出的全民健身的号召,打算在长和宽分别为20m和11m的矩形大厅内修建一个60m2的矩形健身房ABCD. 该健身房的四面墙壁中有两侧沿用大厅的旧墙壁(如图为平面示意图),已知装修旧墙壁的费用为20元/m2,新建(含装修)墙壁的费用为80元/m2.设健身房的高为3m,一面旧墙壁AB 的长为m,修建健身房墙壁的总投入为元.
(1)求与的函数关系式;
(2)为了合理利用大厅,要求自变量必须满足条件:8≤≤12, 当投入的资金为4800元时,问利用旧墙壁的总长度为多少?
21、(本题10分)媒体报道,近期“手足口病”可能进入发病高峰期,某校根据《学校卫生工作条例》,为预防“手足口病”,对教室进行“薰药消毒”.已知药物在燃烧及释放过程中,室内空气中每立方米含药量(毫克)与燃烧时间(分钟)之间的关系如图所示(即图中线段OA和双曲线在A点及其右侧的部分),根据图象所示信息,解答下列问题:
(1)写出从药物释放开始,与之间的函数关系式及自变量的取值范围;
(2)据测定,当空气中每立方米的含药量低于2毫克时,对人体无毒害作用,那么从消毒开始,至少在多长时间内,师生不能进入教室?
22、(本题10分)为了探究函数的图象和性质,某同学制作了以下它的一部分函数图象,探究过程如下,请补充完整:
(1)自变量的取值范围是不为0的实数,与的几组对应值列表如下:
… | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | … | |||
… | 1 | 1 | 2 | … |
其中=________;
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;
(3)根据所画函数图象,写出该函数的两条性质:
①______________________________;②__________________________________;
(4)进一步探究函数的图象发现:
①图象与直线的交点坐标是________________;
②函数图象与直线有三个交点时,那么实数的取值范围是_______________.
23、(本题12分)如图所示,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥轴于点 C ,点A(,1)在反比例函数的图像上.
(1)求反比例函数的的表达式;
(2)在 轴的负半轴上存在一点 P ,使得,求点 P 的坐标;
(3)若将 △BOA 绕点 B按逆时针方向旋转 60º得到 △BDE,直接写出点 E的坐标,并判断点E 是否在该反比例函数的图像上,说明理由.
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