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    2.7 有理数的乘方 课时练习(2 ) 2021——2022学年苏科版数学 七年级上册 (word版无答案)

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    2020-2021学年2.7 有理数的乘方综合训练题

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    这是一份2020-2021学年2.7 有理数的乘方综合训练题,共5页。试卷主要包含了6×106m B, 观察下列算式,定义一种新运算等内容,欢迎下载使用。
    2.7 有理数的乘方 课时练习2 1.(-2)200 + (-2)201的结果是(   A. - 2  B. - 2200  C.1  D.22002.与算式22+22+22+22的运算结果相等的是(  )A.24 B. 82 C. 28 D. 2163.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…根据上述算式中的规律,你认为220的末位数字是(  )A.2      B.4     C.6     D.84.若|a - 1| + |b - 2| = 0,则(a-b)2019的值是(    A. - 1   B.1    C.0    D.20145. 已知光在真空中的传播速度大约为 3×108m/s,太阳光照射到地球上大约需要 5×102 s,则地球与太阳的距离大约是(用科学记数法表示)(    A. 0.6×106m    B. 6×105m    C. 15×1010m    D.1.5×1011m6.若|m-n|=nm,且|m|=4,|n|=3,则=(  ).A.1 B.49 C.0 D.1或497.计算的结果是(  ).A.-2 B.2 C.4 D.128. 观察下列算式:31 = 3;32 = 9;33 = 27;34 = 81;35 = 243;36 = 729…通过观察,用你所发现的规律得出32019的末位数字是(   A.1  B.3   C.7   D.99.对于任意有理数a,b,定义一种新的运算“*”:a*b=ab,如4*2=42=16,则*3的值为      10.若a为大于1的有理数,则aa2三者按从小到大的顺序排列为__________11.将一张纸按同一方向连续对折3次,可得到____条折痕;折n次,可得到_______条折痕,此时按折痕将纸撕开,可以得到____张纸.12.定义一种新运算:a*b=ab,如2*3=23=8,则(3*2)*2=____________.13.全球平均每年发生雷电次数约为16000000次,将16000000用科学记数法表示是_____.14.若的大小关系是______.15. 我们已经学习过“乘方”运算,下面给同学们介绍一种新的运算,即对数运算.定义:如果ab = N(a > 0,a≠1,N > 0),则b叫做以a为底N的对数,记作logaN = b,例如:因为53 = 125,所以log5125 = 3;因为112 = 121,所以log11121 = 2.(1)填空:log66 = _________ ;(2)如果log 2(m 2)= 3,求m的值.16.原子很小,个氧原子的直径大约为,将用科学记数法表示为_______。17.2021年扬州世界园艺博览会以“绿色城市,健康生活”为主题,在某搜索引擎中输入“扬州世界园艺博览会”约有3 020 000个相关结果,数据3 020 000用科学记数法表示为       18.国家统计局2021年5月11日公布了第七次全国人口普查结果,全国总人口约14.1亿人,将14.1亿用科学记数法表示为(  )A.14.1×108 B.1.41×108 C.1.41×109 D.0.141×101019为了求1+2+22+23+…+22008的值,可另S=1+2+22+23+…+22008,则2S=2+22+23+…+22008+22009,因此2S-S=22009-1,所以1+2+22+23+…+22008=22009-1。仿照上面的推理计算出1+5+52+53+…+52009的值是(    A.52009-1  B.52010-1     C.(52009-1)÷4 D.(52010-1)÷420如图是一个运算程序示意图,若第一次输入k的值为 125,则第 2018 次输出的结果是            计算题。(1)        (2)       (3)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)                  (4)22.1根1米长的小木棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,…,如此截取下去,第8次后剩下的小木棒有多长? 23.将一张厚度为0.01 mm的白纸对折.  (1)对折2次后的厚度为多少?  (2)对折6次后的厚度为多少?  24.在印度有一个古老的传说:舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人﹣﹣宰相西萨•班•达依尔.国王问他想要什么,他对国王说:“陛下,请您在这张棋盘的第1个小格里,赏给我1粒麦子,在第2个小格里给2粒,第3小格给4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍.请您把这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒,都赏给您的仆人吧!”国王觉得这要求太容易满足了,就命令给他这些麦粒.当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时,国王才发现:就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来,也满足不了那位宰相的要求. 那么,宰相要求得到的麦粒到底有多少呢?即求:1+2+22+23+24+…+263的值.如何求它的值呢?设s=1+2+22+23+24+…+263则2s=2(1+2+22+23+24+…+263)=2+22+23+24+…+263+264两式相减得s=264﹣1.问题1:求1+5+52+53+54+…+52021的值.问题2:远望巍巍塔七层,红光点点倍加增;共灯三百八十一,试问尖曾头几盏灯?    
                      
     

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