初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第一课 中学时代综合与测试练习题

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）第一课 中学时代综合与测试练习题，共9页。试卷主要包含了选择题， 材料分析题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题共计15小题，每题3分，共计45分，）
1.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（）
A.只要正确认识自己，一定能活得精彩
B.正确认识自我，就一定会成功
C.正确认识自我，才能创造精彩的人生
D.只有通过自我评价，才能认识自己
2.黑暗中，石头愤愤不平对钻石说：“你凭什么被视为珍宝”。钻石回答：“我和你一样不会发光，但我懂得如何对待别人的光芒”。此时，天边露出星光，石头发现身边的钻石立刻熠熠生辉。这给我们的启示（）
①要善于正确认识自我
②要挑战强者勇于竞争
③学他人之长，为我所用
④要正确对待与欣赏别人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。启示（）
①金无足赤，人无完人
②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足
③十全十美的人是不存在的
④每个人都有缺点，完全没有必要在意自己的缺点
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。为了达到这一境界，我们应该（）
①在生活中寻找榜样，主动汲取榜样力量
②从点滴小事做起，积少成多，积善成德
③养成自我省察的习惯，端正自己的行为
④多看缺点少看优点，形成沉重的耻辱感
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5.人人都有创造力，有的人有发明创造，有的人却没有什么发明创造，原因虽然很多，其中一个关键的因素是（）
A.有没有创造发明的机遇B.有没有开发创造潜力
C.有没有良好的社会环境D.有没有优越的经济条件
6.上初中的婷婷看到身边的伙伴一个个出落得亭亭玉立，而自己不够漂亮，因此整天闷闷不乐。她应该（）
①发现自己身上独特的美，增强自信
②浓妆艳抹使自己变美
③少与漂亮的同学交往
④面对现实，坦然地接纳自己
A.①②③④B.①②③C.①④D.②③
7.青春期的重要心理特征是独立意识不断增强，有了独立思维。下列对此认识正确的是（）
①他们不再被动地听从父母的教诲和安排
②他们渴望用自己的眼睛看世界
③他们用自己的标准衡量是非曲直
④他们这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。
A.①②④B.①③④C.①②③④D.①④
8.在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，这个“我”不包括以下哪种品质（）
A.越来越有活力，能坚持，有韧劲
B.越来越坚强、会合作、能包容
C.在集体中不能突出自己
D.越来越有主见，敢于表达自己
9.杭州作家麦家在《致信儿子》中写道：“关于爱，你必须要做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是（）
①自尊自爱，悦纳自己
②防范侵害，远离他人
③与人为善，包容他人
④相互理解，关爱他人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.美国著名作家威福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争，你更应该在乎的是，你要比现在的你更强。”做更好的自己，需要我们（）
①扬长避短，发挥优势
②主动改正缺点和错误
③不断激发自己的潜能
④独善其身，拒绝交往
A.①②B.①②③C.②③④D.①②④
11.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（）
①扬长避短
②夸大自己的长处，忽略自己的不足
③正确认识自己
④客观评价自己
A.①③B.②④C.①③④D.①②③④
12.小涛在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小涛认识自我的途径是（）
A.自我评价B.他人评价C.集体综合评价D.与他人比较
13.自省即自我反省，是孔子提出的一种自我道德修养的方法。下列不属于自省的言行有（）
A.“吾日三省吾身”
B.“我善于解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己
C.文过饰非，诿过于人”
D.“我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有”
14.老子云：“知人者智，自知者明”。“自知”就是要正确认识自我。下列名言警句与认识自我的方式对应正确的是（）
A.苟日新，日日新，又日新——全面客观地认识自我
B.以人为镜，可以明得失——在与他人的比较中认识自己
C.当局者迷，旁观者清——通过自我观察认识自己
D.天生我材必有用——用发展的眼光看待自己
15.网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是（）
A.中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网
B.中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响
C.中学生要提高辨别是非能力，拒绝上网
D.中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理
二、 材料分析题 （本题共计 3 小题 ，共计40分 ， ）
16. 下表是妍妍“成长袋”中的部分内容，请你运用所学知识回答相关问题。

（1）阅读“班主任评语”栏目，说说老师的评价属于认识自我的哪一条途径？我们应该以怎样的态度面对这些评价？

（2）阅读“学生自评”栏目，你认为引起妍妍自卑的主要原因是什么？

（3）请你仿照“同学寄语”（不得重复材料），写一段话送给妍妍，帮助她做更好的自己。

17. 材料一：丁丁觉得自己很能干，因为老师夸他打扫卫生做得又快又好。一天，妈妈卧室的床头灯坏了，丁丁非要露一手，帮妈妈修理，笨手笨脚的弄了半天后灯仍然不亮。妈妈问他：“你觉得还能修好吗？”丁丁摇了摇头。妈妈又说：“所以，你还有很多不懂不会的，需要学习。”丁丁认真地点了点头。
材料二：球球很少参加集体活动，在学校总是沉默寡言，回到家里也很少说话。原来，因为他说话比较慢，有时还结巴，而且长得胖乎乎的，同学们嬉笑地称他“笨球”。球球觉得自己又笨又难看，所以非常自卑。
（1）丁丁和球球是通过哪种途径认识自己的？

（2）他们各自认识和评价自己的方式对吗？为什么？


18. 材料一 不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人，常常也无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自己会导致深深的自卑感，无论他们在客观上显得多么的优秀、多么的成功，都是如此。那些明明脸蛋漂亮身材修长的女孩却总是想去整容，那些明明已在大企业身居要职收入不菲的男士却依然感到低微渺小，都是不能接纳与欣赏自己所致。
材料二 一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”
根据上述材料，回答下列问题。
（1）怎样学会接纳与欣赏自己？

（2）“金无足赤，人无完人。”人人都会有缺点，请你谈谈我们该如何改正缺点？

（3）根据材料二，你打算怎样发掘自己的潜能？
参考答案
1.
【答案】
C
【解答】
A、B两项说法都过于绝对，故排除；
苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生”，这说明正确认识自我，才能创造精彩的人生，C符合题意；
认识自我的途径有多种，除了自我评价，还可以通过他人评价等途径认识自己，D观点片面，排除。
故选C。
2.
【答案】
C
【解答】
题干中钻石的言行告诉我们，作为自身，要正确认识自己，善于学习他人的长处，完善自己；作为他人，要正确对待与欣赏别人。①③④符合题意，②不合题意。
故选C。
3.
【答案】
A
【解答】
玫瑰的优点是有香味，缺点是有刺，种子的优点是有力量，缺点是小，这启示我们金无足赤，人无完人，每个人都有优点和缺点，十全十美的事物是不存在的，故①②③是正确；
④错误，我们有缺点，不在意缺点是错误的，应该改正缺点。
故选A。
4.
【答案】
A
【解答】
要达到至善至美的境界，我们应从点滴小事做起、善于汲取榜样的力量、养成自我省察的习惯。①②③的做法都是正确的，且符合题意，应入选；
④的做法是错误的，这种做法会使自己越来越自卑，不利于达到一定精神境界。此项应排除。
故选A。
5.
【答案】
B
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
C
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
C
【解答】
此题暂无解答
8.
【答案】
C
【解答】
依据教材知识，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。所以在新的环境，站在新的起点要调整自己，适应新生活，才能成长。所以选项ABD的观点正确，但是题目考查的是的不包括的优秀品质，所以都不能选；选项C的观点明显不对，符合题意。
故选C。
9.
【答案】
C
【解答】
结合教材及题意得知：“你要爱自己”说明了我们要学会悦纳自我，自尊自爱，欣赏自己的优点；接受自己的不足。“更要爱他人，爱你不喜欢的人”。这说明了我们要学会关心、关爱、理解他人，与他人和睦相处。因此选项①③④正确；
选项②不符题意。
故选C。
10.
【答案】
B
【解答】
每个人都有自己长处与短处，没有十全十美的人，因此要全面认识自己，做更好的自己需要主动改正缺点，要扬长避短。要善于用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，做更好的自己需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人为社会带来福祉的过程中实现的。①②③符合题意；
④“拒绝交往”显然错误。
故选B。
11.
【答案】
C
【解答】
题干中的句子启示我们，每个人都有自己的优势与长处，也有自己的缺点和不足，要全面、客观地评价自己，要扬长避短，①③④正确；
②错误，不能夸大自己的长处，要正视自己的不足。
故选C。
12.
【答案】
A
【解答】
正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。题干中小涛自己总结学习退步的原因，是反思自己的表现，属于自我评价，故A说法正确，符合题意；
BCD不合题意，与小涛认识自我的途径不符。
故选A。
13.
【答案】
C
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
B
【解答】
根据教材知识，分析各个选项可知，A错误，苟日新，日日新，又日新——发展地认识自我；
B正确，以人为镜，可以明得失——在与他人的比较中认识自己；
C错误，当局者迷，旁观者清——通过他人的评价认识自己；
D错误，天生我材必有用——实事求是、全面客观地认识自己。
故选B。
15.
【答案】
D
【解答】
题干中的材料告诉我们网络对青少年学生的负面影响，尽管网络给我们带来了很多信息，有助于我们增长知识与才干，但是必须要学会严格管理自己，提高自制力，只有这样才能让我们正确利用网络，有利于自己的健康成长，所以D说法符合题意；
其他选项的说法是对网络的错误认识，是不能自我管理的体现，应排除。
故选D。
16.
【答案】
（1）属于他人评价。
态度：①他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识；
②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；
③用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
（2）没有正确认识自己或没有看到自己的优点。
（3）人无完人，我们要学会接纳自己，主动改正缺点，不断完善自我相信不久的将来，你会更优秀，我看好你哦！
【解答】
（1）阅读材料可知，老师的评价属于通过老师的评价认识了解自己，属于通过他人的评价认识自我，第二问考查怎样面对他人的评价，结合课本知识，从他人评价有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识，要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，用理性的心态面对他人的评价作答。
（2）通过妍妍的“学生自评”栏目可知，妍妍之所以自卑是因为，她没有正确认识自己，只看到了自己的短处和不足，没有看到自己的优点和长处。
（3）本题考查做更好的自己，结合教材知识，可从接纳自己、扬长避短、改正缺点、激发潜能等方面建议妍妍同学即可。
17.
【答案】
丁丁和球球都属于从他人的态度和评价中认识自己，发现自己的不足。
丁丁是正确的，他既看到了自己的优点，也看到了自己的缺点，比较全面地认识了自己；球球是错误的，他只看到了自己的不足，却没有看到自己的优点，所以他没有全面地看待自己，没有用正确的方式看待自己。
【解答】
本小题考查认识自我的途径。材料中丁丁通过老师和妈妈的评价认识到自己的优点和缺点，属于他人评价；球球是通过小朋友的嘲笑来认识自己的，属于他人的评价。
本小题考查如何看待认识自我的途径。丁丁认识自己的方法是正确的，通过老师和妈妈的评价正确认识了自己的优点和缺点；球球认识自己的方式是错误的，通过他人的嘲笑只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点，所以非常自卑。
本题考查正确认识自我的重要性。结合教材知识，从促进自我发展、促进与他人交往等方面作答即可。
18.
【答案】
本题考查学会接纳与欣赏自己。材料一中的描述充分说明了，有些人不能接纳与欣赏自己，而缺乏幸福感和成功感，会导致深深的自卑感，这启示我们要学会悦纳和欣赏自己。结合教材知识，从悦纳自我要接纳自己的优点和不足、欣赏自己要欣赏自己的独特等方面作答即可。
本题考查我们该如何改正缺点。依据课本内容从描述自己的缺点、从小的缺点、最容易改正的缺点开始、请一个信任的人来协助你等角度分析。
故答案为：
①具体描述自己的缺点；②从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。③只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯定或奖励。④请一个信任的人来协助你。⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
【解答】
本题考查学会接纳与欣赏自己。材料一中的描述充分说明了，有些人不能接纳与欣赏自己，而缺乏幸福感和成功感，会导致深深的自卑感，这启示我们要学会悦纳和欣赏自己。结合教材知识，从悦纳自我要接纳自己的优点和不足、欣赏自己要欣赏自己的独特等方面作答即可。
本题考查我们该如何改正缺点。依据课本内容从描述自己的缺点、从小的缺点、最容易改正的缺点开始、请一个信任的人来协助你等角度分析。
故答案为：
①具体描述自己的缺点；②从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。③只要做到了，哪怕只是做到一部分，都给自己肯定或奖励。④请一个信任的人来协助你。⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。班主任评语
你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通，你还是个关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。继续努力。
学生自评
自画像
近段时间觉得自己越来越胖了，看到许多女同学出落得亭亭玉立，心里很不是滋味，特自卑，整天忧心忡忡，没精打采的，对什么也不感兴趣。
自我目标设定
下学年，我要做更好的自己。
同学寄语
“尺有所短，寸有所长”，只要你善于利用自己的优点和长处，最大限度地展示自己的才华，你的明天会更美好！