西师大版四年级上册探索规律图文课件ppt

这是一份西师大版四年级上册探索规律图文课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了探索规律，小组合作，议一议，试一试，判一判，填一填，小小设计师等内容，欢迎下载使用。
1、小组合作交流 （1）先观察从左往右，你发现了什么？观察对比第（）列和第（）列有什么变化？被除数（ ），除数（ ），商（ ）。完成导学单上的填空。 （2）再观察从右往左，你又发现了什么？观察对比第（）列和第（）列有什么变化？被除数（ ），除数（ ），商（ ）。完成导学单上的填空。
对比观察第一列和第二列，你有什么发现？
从左往右看，被除数和除数在同时乘10，商不变
对比观察第一列和第三列，你有什么发现？
从左往右看，被除数和除数在同时乘100，商不变
对比观察第一列和第四列，你又有什么发现？
从左往右看，被除数和除数在同时乘1000，商不变
对比观察第二列和第三列，你有什么发现？
对比观察第二列和第四列，你有什么发现？
对比观察第三列和第四列，你有什么发现？
从右往左看，被除数和除数在同时除以10，商不变
从右往左看，被除数和除数在同时除以100，商不变
从右往左看，被除数和除数在同时除以1000，商不变
从右往左看看，被除数和除数在同时除以10，商不变
在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以的数只能是10、100、1000吗？
可以是同时乘或除以2、3、8……其他的数吗？
根据每组第1个算式的得数，直接写出后两个算式的商。（1）48÷4=12 （2）3000÷200=15 480÷40=（ ） 300÷20=（ ） 4800÷400=（ ） 30÷2=（ ）（3）9÷3=3 （4）56÷8= 7 18÷6=（ ） 28÷4=（ ） 27÷9=（ ） 14÷2=（ ）
根据36÷12=3，判断下列算式是否正确，并说明理由。 　　（1）(36÷2) ÷(12÷2)=3 （ ）　　（2）(36+5) ÷(12+5)=3 （ ）　　（3）(36×2) ÷(12×3)=3 （ ）　　（4）(36×3) ÷(12÷3)=3 （ ）
你能设计出于这个算式结果相同的算式吗？