山东省青岛市市南区2020-2021学年七年级上学期期中生物试题(word版含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如果让你调查一块草原草的密度,你会采用的调查方法是( )
A.一棵一棵的数 B.分格计算再累加
C.选点抽样调查 D.大体估算
2.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,从这句古诗中,你能体会到生物具有什么特征
A.生物能进行呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出体内产生的废物
3.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后说明生物的生活需要营养
B.朵朵葵花向太阳说明生物能对外界刺激作出反应
C.春种一粒粟,秋收万颗子说明生物能够繁殖后代
D.穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞说明生物能排出体内的代谢废物
4.小明在家里花瓶的积水中发现孑孓(蚊子幼虫)大量浮在水面,他推测这种现象跟空气或光线有关,于是设计了下表实验方案(一段时间后记录实验结果),分析错误的是( )
组别 | 孑孓数(只) | 光线 | 细密铁丝网 | 实验结果 | |
上浮数(只) | 死亡数(只) | ||||
甲 | 20 | 光照 | 竖放 |
|
|
乙 | 20 | 光照 | 横放 | (不统计) |
|
丙 | 20 | 黑暗 | 竖放 |
| (不统计) |
(注:细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面,横放水中时阻碍孑孓浮上水面)
A.细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量
B.甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响
C.甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响
D.增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差
5.如图为某生态系统中部分生物间的关系图,你认为说法错误的是( )
A.网中只有3条食物链
B.在不同的食物链中,鹰的营养等级不同
C.在该生态系统中,草是生产者,细菌真菌是分解者
D.若该生态系统受到某重金属污染,则图中蛇体内的污染物含量最高
6.下列关于生态系统的叙述,错误的是( )
A.—个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境
B.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者
C.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用
7.如图为某生态系统示意图,该生态系统所含食物链的正确表示方式是( )
A.树→虫→鸟 B.光→树→虫→鸟
C.树→虫→鸟→细菌和真菌 D.光→树→虫→鸟→细菌和真菌
8.有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )
A.獴、植物 B.獴、鼠
C.植物、鼠 D.鼠、植物
9.有关生物与环境的说法,错误的是( )
A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
10.为了实现环境资源的可持续利用,应对垃圾进行分类回收。现有4只分别贴有以下不同标志的垃圾桶,废旧报纸应投入( )
A. B. C. D.
11.达州市某地鼠患成灾,当地生态环境受到影响。为此,生物研究所调查了当地的生物及其它指标,以下是他们调查的部分图示。据图分析正确的是( )
A.图一有五条食物链,其中小麦是生产者
B.图二表示不同生物之间的关系,根据图二写出图一中的一条食物链,可以是:小麦→鼠→蛇→鷹
C.图一中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少
D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多
12.地球上,有生物生存的圈层叫生物圈。下列相关说法正确的是( )
A.地球上所有的生物构成生物圈
B.生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层
C.所有生物都生活在陆地以上和海洋表面以下各约20千米的范围内
D.生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件
13.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程,下列描述正确的是( )
A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。
B.观察装片时甲为镜筒上升,乙为镜筒下降。
C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动。
D.该同学觉得看到的细胞太小,就转动转换器,又觉得太暗,继而换成平面镜。
14.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪一个选项中的材料器具( )
A.载玻片、盖玻片 B.镊子、吸水纸
C.清水、稀碘液 D.生理盐水、消毒牙签
15.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是( )
A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B.低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标
C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置
D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片
16.如图是显微镜结构图,下列叙述正确的是( )
A.光线暗时须用⑦的平面对光
B.使用②转换不同倍数的物镜
C.转动⑥可使物像变得清晰
D.能放大物像的结构是③④
17.如图示显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是( )
A.①载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”字
B.②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头
C.③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D.④上升镜简时,可转动细准焦螺旋寻找物像
18.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是( )
A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央
B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
19.如图是显微镜结构及视野中细胞示意图,有关分析正确的是( )
A.甲图中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的
B.调节图示结构5使镜筒下降时,眼睛应注视图示结构1
C.若观察甲时视野较暗,应换图示结构3的高倍物镜使视野明亮
D.乙图中细胞太小,在放大观察时必须直接转动图示结构2换高倍物镜
20.如图,用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同的放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是( )
A.图中显微镜的最大放大倍数为56倍
B.要由甲视野到乙视野,首先应将装片向左移动
C.甲视野的放大倍数比乙大
D.外界光线弱时,使用较小光圈和平面镜
21.如图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,下列说法正确的是( )
A.结构①是细胞生命活动的控制中心
B.洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③
C.在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤
D.植物细胞都有的结构是②④⑥
22.如图所示的模式图能正确表示克隆羊“多利”诞生的技术原理的是( )
A. B. C. D.
23.在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品﹣﹣“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是( )
A.糖和醋没有进入大蒜细胞内
B.大蒜细胞能控制糖醋物质的进出
C.大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
D.糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
24.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法错误的是( )
A.①是细胞壁,起支持保护作用
B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞
C.西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有较多的糖分
D.⑥是细胞的控制中心
25.许多生物实验要使用到显微镜。下列有关说法中正确的是( )
A.若在视野中看到草腹虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针
B.低倍物镜调换成高倍物镜应转动转换器,并微调粗准焦螺旋
C.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和口腔上皮细胞临时装片,需进行了染色步骤,这样观察到的效果更好
D.显微镜镜筒下降过程中,实验者应两眼睁开,并用左眼注视目镜内视野
26.2018年11月27日,在中国诞生的世界首个体细胞克隆猴“中中”满一周岁了,它的诞生过程如图,下列有关“中中”的说法正确的是( )
A.“中中”是转基因技术的产物 B.“中中”能由小长大是细胞分化的结果
C.“中中”长相与供卵细胞个体最相像 D.“中中”细胞内控制遗传的结构是细胞核
27.人体内造血干细胞通过细胞分化( )
A.形成不同种类的血细胞 B.产生数量更多的血细胞
C.产生体积更大的血细胞 D.产生分裂更快的血细胞
28.图所示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( )
A.①②两个过程分别表示细胞生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程表示分化,结果是形成不同组织
D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变
29.下图表示人体结构层次。对于其中神经系统的相关分析不正确的是 ( )
A.①是细胞层次 B.②是组织层次,②就是指神经组织
C.大脑有①不具备的功能 D.神经系统功能的维持依赖其它系统
30.草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象( )
A.呼吸 B.消化 C.排出废物 D.细胞分化
31.有关组织的描述,错误的是( )
A.组织由细胞分化形成
B.器官由不同的组织构成
C.血液、导管、筛管都属于输导组织
D.组织是形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
32.图二是某同学利用显微镜观察而绘制的动植物细胞模式图,图三是该同学绘制的某生物细胞发生的一系列变化过程模式图。据图叙述正确的是( )
A.利用图一中的显微镜观察细胞时,若向左移动玻片标本,视野中的细胞会向左移动
B.将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于图二细胞中的②结构遭到破坏
C.观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,视野中的绿色结构是图二中的⑥
D.人体通过图三中的a、b过程形成了具有保护功能的组织称为保护组织
33.下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是( )
A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官
C.人的唾液腺属于上皮组织,由具有分泌功能的上皮细胞构成
D.被子植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物个体
34.下列关于草履虫的叙述中,正确的是
A.氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成
B.个体微小,要用电子显微镜观察
C.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果
D.观察时,放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动
35.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A.能独立生活在一定的环境中 B.整个身体就是一个细胞
C.能对刺激做出反应,趋利避害 D.有呼吸、排泄等专门器官
二、实验探究题
36.生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象,提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题,并制订和实施了如下实验操作。
步骤1:在一纸盒内撒上一层湿土,以盒的横轴中线为界分为A.B两区(如图)。
步骤2:选10只大小,健康状况相同的鼠妇,将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央,A区盖上纸板,B区盖上玻璃板。
步骤3:静置2分钟后,
请你根据以上实验操作和实验统计数据,回答下列问题。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A区(只) | 5 | 6 | 7 | 9 | 9 | 10 |
B区(只) | 5 | 4 | 3 | 1 | 1 | 0 |
(1)该探究实验做出的假设是_____。
(2)该实验是否没计了对照实验?_____,其理由是A、B两区除了_____不同,其他条件都相同。
(3)该实验的变量是_____。根据实验现象,你得出的实验结论是_____。
(4)有的同学认为该结论不很科学,其理由是探究实验除了变量唯一外,还需要_____。避免误差和偶然性。
(5)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响,设计了如表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题,需要改进,你认为应该将_____改为_____,实验效果会更科学。
项目 | 鼠妇数量 | 盖板 | 土壤湿度 |
A区 | 10 | 玻璃板 | 湿润 |
B区 | 10 | 玻璃板 | 干燥 |
三、综合题
37.如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系。据图回答问题。
(1)在生物学上,把阳光、二氧化碳、树、虫等影响鸟生活和分布的因素统称为___________。
(2)该图中通过捕食关系形成______条食物链。过程2表示生物之间是________关系。
(3)如果人们大量捕杀鸟类,那么在短时间内昆虫的数量会______,植物的数量会___________,使生态系统遭到破坏,这说明生态系统的__________________________________。
(4)要提高此生态系统的稳定性,需要___________________________ 。
(5)本生态系统的能量最终来自___________。
38.下列图一表示生态系统物质循环的全过程,图二表示某海岛生态系统食物网,图三表示某食物链中三种生物体内所含有机物量的直方图。请据图回答下列问题:
(1)在图一中,甲、丁代表的生态系统的组成成分分别是___________________________。
(2)要将图二所示的食物网补充为一个完整的生态系统,还应补充的生物成分表现在图一中是_________。
(3)图二中的海藻与图一中的________在物质循环中的作用是一样的。海藻中的能量能通过_____条食物链传递给大黄鱼;虾类和底栖动物的关系是_______________________。
(4)若图二食物网中虾类大量减少,则短期内海龟的数量会______________。一段时间后,各类生物又恢复原样,这是因为生态系统有________________________。
(5)图三中,A、B、C构成了图二中含海龟的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内能量最少、有毒物质含量最少的生物分别是( )_______和( )________。(字母对应生物名称)。
(6)在其他洲使用的农药DDT,十多年后在南极企鹅等动物的体内检测到了DDT,这说明_______________________________________________。
39.风吹大地春日美,雨润田园菜花香。2019年3月15日,衡阳第八届油菜花节在衡阳县库宗桥镇盛大启幕,为了让游客尽情感受油菜花之美,该镇打造了“太极图”、“丰收图”等油菜花海共计200余亩,成功吸引了六万多名游客前来观赏。下图为油菜的结构层次图,请据图回答:
(1)图中a、b分别表示细胞的_________过程,a过程中,细胞最明显的变化是染色体的复
制。新形成的两个子细胞的遗传物质________(填选项)。
A.与原细胞一样 B.是原细胞的两倍 C.是原细胞的一半 D.不确定
(2)与人体细胞相比,油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外,还有_________。
(3)图丙中,位于左下方的一群细胞细胞小,细胞核大,具有分裂增生能力,属于_____组织;位于右下方的一群细胞细胞壁薄、液泡大,属于_____组织。
(4)图丁为油菜的花,由多种组织构成,从结构层次上看,属于植物体的_______。
(5)与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是_________。
40.以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,图一是操作步骤,图二是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答:
(1)图一是观察人的口腔细胞临时装片的制作过程,请正确排序_____________,c图中滴在载玻片中央的液体是________。
(2)图一中b图表示的操作过程是________,本操作的目的是为了使细胞的________看得更清楚。
(3)图二是观察口腔上皮细胞的过程中的几个视野,请正确排序__________________。
(4)观察时,为了使物像更清晰应调节图三中[ ]____准焦螺旋。如果观察过程中,发现视野过暗,应调节显微镜的________选用大光圈和凹面反光镜。
(5)图二所示口腔上皮细胞与菠菜叶肉细胞相比没有________________。
(6)在一系列的观察过程中,图四中B表示细胞的______过程;经过B过程形成了各种不同的______。其中,位于右下方的一群细胞排列紧密,具有保护和分泌功能,属于_____组织。
四、资料分析题
41.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予威廉·乔治·凯林,彼得·拉特克利夫,格雷格·塞门扎。他们发现了细胞如何感知和适应氧气供给,解释生命中最重要的氧气适应过程的机制,为我们了解氧水平如何影响细胞代谢(代谢产物包括二氧化碳)和生理功能奠定了基础。细胞,这一重大发现,为人类抗击贫血、癌症和许多其他疾病的新策略铺平了道路。
(1)细胞如何感知和适应氧气供给,说明________是生物体基本的结构和功能单位。
(2)如图是细胞与外界进行物质交换的过程,请你根据资料列举一种能进入细胞的物质有____________;在细胞中控制物质进出细胞的结构是 ________。
(3)细胞的生命活动需要动力,细胞的“动力车间”是________。
(4)生物的发育和遗传是受细胞结构_____________控制的。
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.D
5.D
6.D
7.A
8.A
9.A
10.D
11.C
12.D
13.C
14.D
15.D
16.C
17.B
18.C
19.A
20.B
21.A
22.C
23.C
24.D
25.C
26.D
27.A
28.B
29.B
30.D
31.C
32.B
33.C
34.D
35.D
36.光会(或不会)影响鼠妇的分布 是 光 光 光影响鼠妇的分布 重复实验,取多次的实验的平均值 玻璃板 纸板
37.生态因素 1 捕食 增多 减少 自动调节能力是有限的 增加生物的种类 太阳光能
38.生产者、非生物部分 丙 甲 4 捕食和竞争 增多 一定的自动调节能力 A海龟 B海藻 生物圈是一个统一的整体
39.分裂、分化 A 细胞壁 分生 营养 器官 系统
40.cadb 生理盐水 染色 细胞核 甲、丙、丁、乙 3细 遮光器 细胞壁、液泡、叶绿体 分化 组织 上皮
41.细胞 氧气 细胞膜 线粒体 细胞核
山东省青岛市市南区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题: 这是一份山东省青岛市市南区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题,共8页。
山东省青岛市市南区2-22-2023学年七年级上学期期末生物试题: 这是一份山东省青岛市市南区2-22-2023学年七年级上学期期末生物试题,共8页。
2022-2023学年山东省青岛市市南区七年级上学期期中生物试题(含答案): 这是一份2022-2023学年山东省青岛市市南区七年级上学期期中生物试题(含答案),共5页。