科学教科版 (2017)我们周围的物体综合与测试单元测试同步训练题

这是一份科学教科版 (2017)我们周围的物体综合与测试单元测试同步训练题，共4页。试卷主要包含了下面物体中最重的是，对于不明液体，正确的观察方法是，适合用手掂量比较出轻重，观察水的特征时，做的正确的是，下列情况是溶解现象等内容，欢迎下载使用。

1.下面物体中最重的是（ ）。
A.乒乓球 B.小橡皮 C.大橡皮
2.对于不明液体，正确的观察方法是（ ）。
A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用舌头尝
3.（ ）适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球 B.一个橘子和一个大苹果 C.两个大木箱
4.观察水的特征时，做的正确的是（ ）。
A.只用眼睛看看水 B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等
5.下列（ ）情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体
二.填空题。
1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（ ），越小的越（ ）。
2.水没有 （ ），具有（ ）性。
3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（ ）。
4.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
5.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（ ）的方法。
三.判断题。
1.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（ ）
2.小木块上有花纹。（ ）
3.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（ ）
4.我们不能随便乱扔垃圾。（ ）
5.。（ ）
四.连线题。
1.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题。
1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）
2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
六.综合题。
1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
1.第一类是（ ）形的，有：（ ）。
2.第二类是（ ）形的，有：（ ）。
2.填一填。
① ② ③ ④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）这些物体中，①和②比较，（ ）更光滑。
（4）这些物体中，③和④比较，（ ）更重一些。
（5）这些物体中，（ ）是最小的。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.重；轻
2.形状；流动
3.比较
4.没有
5.称一称
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.剪纸、剪布料、剪绳子。
2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.球体；①③⑥；立方体；②④⑤
2.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）①