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    人教版五年级数学上册 4 可能性(6)(无答案)学案

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    人教版五年级上册4 可能性学案

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    这是一份人教版五年级上册4 可能性学案,共4页。学案主要包含了合作探究,精练反馈,课堂总结,拓展延伸,易错收集等内容,欢迎下载使用。
    班级: 组别: 组号: 姓名:
    可能性(例1)
    预习要求
    1.预习课本第44页例1,在游戏中体验事件发生的确定性和不确定性。
    2.能用“一定”、“可能”“不可能”等词语来描述生活中的一些事情发生的可能性。
    ☆ 温馨提示:注意一定、可能、不可能这三者的联系和区别。
    【合作探究】
    1.探一探
    (1)例1中小明可能会抽到什么节目?为什么?

    (2)小明抽完还剩两张。接下来小丽可能会抽到什么?

    (3)例1中最后只有一张了,小雪会抽到什么?为什么?你还能用其他词语描述吗?

    2.试一试。
    (1)用“一定”、“可能”、“不可能”说一说。(至少写出一句)(A档)

    完成课本“做一做”。(A档)

    (3)去广州看亚运,买门票,猜一猜。(B档)
    ①号袋中有4张开幕式门票,2张乒乓球比赛门票,2张体操比赛门票。②号袋中有8张开幕式门票。
    A.从几号袋中不可能拿到体操比赛门票?
    B.从几号袋中一定能拿到开幕式门票?

    C.从几号袋中可能拿到乒乓球比赛门票?
    3.小结:在一定的条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性,确定的事件用“一定”或“不可能”来描述事件的结果。一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性,不确定的事件用“可能”来描述。
    【精练反馈】
    1.课本第47页练习十一第3题。(A档)
    2.课本第47页练习十一第4题。(B档)

    ①一定是红球
    ②一定是黄球
    ③不可能是红球
    ④不可能是黄球
    ⑤可能是红球,也可能是黄球
    10个红球
    5个红球,5个黄球
    3个红球,7个黄球
    10个黄球
    3.从下面的盒子里分别摸出一个球,会发生哪些情况?连一连。
    【课堂总结】
    通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
    【拓展延伸】C档
    现在是上午11时,外面正下着大雨,小丽对玲玲说:“再过13小时,太阳一定会出来的?”请你想一想,小丽说的可能发生吗?
    【易错收集】
    【答案】
    【合作探究】
    (1)三种情况都有可能。因为三张卡片小明都有可能抽到。
    (2)小丽可能抽到唱歌,也有可能抽到朗诵。
    (3)小雪会抽到唱歌。因为跳舞和朗诵被抽走了。小雪一定会抽到唱歌。
    (1)太阳每天一定从东方升起。夏季的午后可能下雨。太阳不可能从四方升起。
    (2)左边盒子里肯定能摸出红棋子,左边盒子里不可能摸出绿棋子;右边盒子里可能会摸出绿棋子。
    (3)A.从②号袋中不可能拿到体操比赛门票。
    B.从②号袋中一定能拿到开幕式门票。
    C.从①号袋中可能拿到乒乓球比赛门票。

    【精练反馈】
    略 2.略
    3.
    【课堂总结】

    【拓展延伸】
    答:小丽说的不可能发生,因为再过13小时就是0时,太阳不可能出来。
    【易错收集】

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