2021学年亿以上数的认识导学案

这是一份2021学年亿以上数的认识导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，学习评价等内容，欢迎下载使用。
学生姓名 ：__________
亿以上数的读法
【学习目标】
1.我能掌握亿以上数的读法，正确的读出亿以上的大数。
2.我能总结出亿以上数的读数的方法。
【学习重点】亿以上数的读法
【学习难点】每级中间、末尾有0的数的读法。
【学习过程】
一、知识铺垫
1.含有两级的数，读数时先读（ ）级，再读（ ）级。
2.读数时,每级末尾不管有几0,都( ),其他数位有一个或连续几个0,都只读( )个0。
3.读出下各数。
20060405读作： 20064500读作：
20064005读作： 20604050读作：
26004500读作： 26450000读作：
二、自主探索
1.试读下面各数。
千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个
亿 亿 亿 万 万 万
位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
7 1 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：
1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：
说一说你读数的方法吧。

2.练一练。
92 00000000读作：
267 05000000读作：
5080 40003000读作：
3 00700400读作：
3.想一想,读亿以内的数和亿以上的数有什么相同点和不同点？(写一写吧)
相同点:

不同点:

说一说，读数时应该注意什么？

三、课堂达标
1.读出下面各组中的数。
(1)65读作:
650000读作:
6500000000读作:
(2)4075读作:
40750000读作:
407500000000读作:
(3)3500读作:
35000000读作:
350000000000读作:
2.读出下面各数,想一想哪个0读了?哪个0没读?为什么这样?
1200000000读作:
135004210读作:
1022003840读作:
40200705042读作:
3.含有三级的数,读数时先读( )级,再读( )级,最后读( )级。
4.读出下面横线上的数。
(1)中国是世界上人口最多的国家,人口有1300000000多。
读作：
(2)世界上最大的海洋是太平洋,面积是169800000平方千米。
读作：
(3)我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。
读作:
四、知识拓展
和1000000000相邻的两个整数分别是( )和( )。
读作： 和
【学习评价】
自评
师评