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    人教版数学九年级上册-24.2.2 第2课时 切线的判定与性质课件PPT

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    九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系课前预习ppt课件

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    这是一份九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系课前预习ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了∴DEDBr,∴直线l⊥OA,性质定理的证明,解如图连接OA,∴∠OAP90°,∴OD=OE,在Rt△OBP中,解得r3等内容,欢迎下载使用。
    转动雨伞时飞出的雨滴,用砂轮磨刀时擦出的火花,都是沿着什么方向飞出的?
    都是沿切线方向飞出的.
    生活中常看到切线的实例,如何判断一条直线是否为切线呢?学完这节课,你就都会明白.
    问题:已知圆O上一点A,怎样根据圆的切线定义过点A作圆O的切线?
    观察:(1) 圆心O到直线AB的距离和圆的 半径有什么数量关系?(2)二者位置有什么关系?为什么?
    经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
    判一判:下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明为什么?
    (1)不是,因为没有垂直.
    (2),(3)不是,因为没有经过半径的外端点.
    判断一条直线是一个圆的切线有三个方法:
    1.定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线;
    2.数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时,直线与圆相切;
    3.判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
    例1 如图,线段AB是☉O的直径,直线AC与AB交于点A,∠ABC=45°,且AB=AC.求证:AC是☉O的切线.
    分析:直线AC经过半径的一端,因此只要证OA垂直于AC即可.
    证明:∵AB=AC,∠ABC=45°,
    ∴∠ACB=∠ABC=45°.
    ∴∠BAC=180°-∠ABC-ACB=90°,即AB⊥AC.
    ∴ AC是☉O的切线.
    例2 已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.求证:直线AB是⊙O的切线.
    分析:由于AB过⊙O上的点C,所以连接OC,只要证明AB⊥OC即可.
    证明:连接OC(如图).∵ OA=OB,CA=CB, ∴ OC是等腰△OAB底边AB上的中线. ∴ AB⊥OC.∵OC是⊙O的半径,∴ AB是⊙O的切线.
    当已知直线过圆上的一点时,连接圆心和该点得到圆的半径,然后证明直线与这条半径垂直,即可得出已知直线为圆的切线.
    例3 如图,在Rt△ABC 中,∠ABC =90°,∠BAC的平分线交BC于D,以D为圆心,DB长为半径作⊙D.求证:AC 是⊙O 的切线.
    证明:如图,过D作DE ⊥AC于E.
    ∵∠ABC =90°,∴DB ⊥ AB.
    又∵AD平分∠BAC,DE ⊥AC,
    ∴AC 是⊙O 的切线.
    当未提及直线与圆有公共点时,过圆心作直线的垂线,证明垂线段等于半径,即可得出已知直线为圆的切线.
    (1)有交点,连半径,证垂直;
    证切线时辅助线的添加方法
    (2)无交点,作垂直,证半径.
    思考:如图,如果直线l是⊙O 的切线,点A为切点,那么OA与l垂直吗?
    ∵直线l是⊙O 的切线,A是切点,
    (1)假设AB与CD不垂直,过点O作 一条直径垂直于CD,垂足为M;
    理由是:直径AB与直线CD要么垂直,要么不垂直.
    (2)则OM

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