初中粤沪版第一章 走进物理世界综合与测试精练

这是一份初中粤沪版第一章 走进物理世界综合与测试精练，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下列的估测，最接近实际的是( )
A．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
B．人的正常体温为45℃
C．运动会各班设计的班牌的总长度（含手柄）约为2m
D．两位同学正常交谈时声音响度大约100分贝
2．在使用刻度尺测量物理课本的长度的过程中，下列说法错误的是（ ）
A．将刻度尺放正，要使有刻度的一边紧贴课本
B．读数时视线要与尺面垂直
C．读数时要估读到分度值的下一位
D．只要规范使用刻度尺，就可以避免误差
3．珠穆朗玛峰，是喜马拉雅山脉的主峰，同时是世界海拔最高的山峰，位于中国与尼泊尔边境线上。2020年12月8日，中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰最新高度（ ）
A．8848.86dmB．8848.86cmC．8848.86mD．8848.86km
4．在国际单位制中，时间的基本单位是（ ）
A．毫秒B．秒C．分钟D．小时
5．下列单位换算正确的是（ ）
A．12.56cm=12.56×10-2m=0.1256m
B．12.56cm=12.56cm×10-2m=0.1256m
C．12.56cm=12.56×102m=1256m
D．12.56cm=12.56×102cm=1256m
6．小明同学五次测量物理课本的宽度，结果分别为18.31cm、18.53cm、18.32cm、18.33cm、18.33cm，则测量结果应记为（ ）
A．18.3225cmB．18.32cmC．18.36cmD．18.364cm
7．目前，全球的气候均在变暖。对这种现象，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设C．收集证据D．分析与论证
8．某学生用刻度尺测得某一物体长度，四次结果如下：，，，，其长度应记为（ ）
A．B．C．D．
9．若四次测量一本书的宽度记为：12.38cm，12.37cm，12.38cm，12.22cm，则这本书宽度平均值是（ ）
A．12.38cmB．12.365cmC．12.36cmD．12.37cm
10．如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（ ）
A．长96cm，宽64cmB．长144cm，宽96cm
C．长192cm，宽128cmD．长288cm，宽192cm
11．下列有关误差的说法正确的是（ ）
A．实验中的错误叫误差B．误差是由于不遵守操作规则造成的
C．认真测量可以避免误差D．选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差
12．以下估测与实际情况相符的是（ ）
A．普通中学生的质量约为50kg
B．人的正常体温约为38.5℃
C．普通教室的高度约为320dm
D．人跑步时呼吸一次的时间约为60s
13．下列估测数据中最接近实际的是 （ ）
A．一个篮球的质量约为5 kg
B．人步行的速度约为15 m/s
C．物理课本的厚度约为500 mm
D．成人大拇指指甲的面积约为2.5 cm2
14．下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
A．只要认真测量，就可以避免误差B．误差就是测量中产生的错误
C．多次测量取平均值可以减小误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差
15．小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。图1所示为鞋码+标准脚长的标注方式。小明翻查资料发现鞋码和脚长（厘米）的计算公式为脚长（厘米）＝那么如图所示的40码对应的脚长长度为（ ）
A．25mmB．250mmC．20cmD．40cm
二、填空题
16．将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是______cm，则金属丝的直径d=______。测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第______次测量误差较小。
17．12月8日，中国政府和尼泊尔政府共同向全世界正式宣布，珠穆朗玛峰的最新雪面高程为8848.86__。（填写合适的单位）
18．一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：
(1)张三的身高172______；
(2)课桌的高7.0______。
19．传说很早以前英国人买布是用各自的腰围来计算的，这种计算方式______（选填“利于”或“不利于”）各个国家和地区之间的交流与合作。为了解决这个问题。物理学中，人们常常把一个公认的标准量作为比较的依据，我们把这个标准量叫做______。
20．如图甲，被测物体的长度为 ______cm；如图乙，秒表的读数为 ______s。
21．在国际单位制中，长度的基本单位是______（填中文名称）。如图所示，小明测量一个长方形物体的长度，该物体的长度是______ 。
三、简答题
22．普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？
23．医用体温计为什么不能当寒暑表使用？
24．怎样从一张比例尺为1 ：5000000的中国地图上估算出京广线铁路的（北京——广州）实际铁路长度，写出所需器材及主要步骤．
25．学习了长度的测量后，小明想测物理课本的一张纸的厚度；小花看了鼓浪屿地图（如图所示），想测量环岛路的长度，应该如何测量？请你帮他们把测量方法写下来。
26．有一叠纸，怎样测得某中一张纸的厚度？
参考答案
1．A
【详解】
A．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s，故此项符合题意；
B．人的正常体温为36.5℃，故此项不符合题意；
C．运动会各班设计的班牌的总长度约为1m，故此项不符合题意；
D．两位同学正常交谈时声音响度大约40分贝，故此项不符合题意。
故选A。
2．D
【详解】
ABC．刻度尺正确使用方法：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物；读数时视线要和尺面垂直；要估读到分度值的下一位，并记下数值和单位。故ABC正确，均不符合题意；
D．误差是测量过程中测量值与真实值之间存在差异。误差总是存在的，无法避免，只能在条件允许时尽可能的减小，一般用多次测量求平均值来减小误差。故D错误，符合题意。
故选D。
3．C
【详解】
珠穆朗玛峰的高度是以米（m）为单位最合适，故珠穆朗玛峰最新高度为8848.86m。
故选C。
4．B
【详解】
在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号为s。
故选B。
5．A
【详解】
由可得，A正确；
故选A。
6．B
【详解】
由记录的数据可以看出18.53cm是错误的，所以物体的长度应该记为
L=18.32cm
故选B。
7．B
【详解】
科学探究的七个要素：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验收集数据分析与论证评估交流与合作，近150年来，全球平均气温升高了1，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应，这是科学家们提出的猜想与假设，并没有去做实验或做结论等。
故选B。
8．B
【详解】
四次结果中第一次结果与其它三次结果差别太大，属于错误数据，其它三次数据求平均值，则其长度应该记为
故选B。
9．A
【详解】
四次测量结果中，“12.22cm”与其它三次相差较大，是错误的，应舍去，则这本书宽度平均值是
l=12.38cm
故选A。
10．C
【详解】
因为图中每种规格国旗长和宽的比都是是3：2，从图片所给信息可以看出成年人身高都在100cm以上200cm以下，而图中党旗的宽度与人的身高相对比。
故选C。
11．D
【详解】
A．误差是测量值和真实值之间的差异，错误不叫误差，故A选项错误；
BC．误差是由于仪器精密度不够、试验方法不完善、观察者估读时的偏差引起的，是不可避免的；而错误是测量方法不当，读数不仔细等造成的，是可以避免的；故BC错误；
D．选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差等可以减小误差，故D选项正确。
故选D。
12．A
【详解】
A．普通中学生的质量约为50kg，故A符合题意；
B．一般情况下，中学生的正常体温在36.5~37℃之间，故B不符合题意；
C．普通教室的高度约为3m，合30dm，故C不符合题意；
D．人跑步时呼吸一次的时间约为0.8s，故D不符合题意。
故选A。
13．D
【详解】
A．一个篮球的质量约为600g，即0.6kg，故A不符合实际，不符合题意；
B．人步行的速度约为1.1 m/s，故B不符合实际，不符合题意；
C．物理课本的厚度约为10 mm，故C不符合实际，不符合题意；
D．成人大拇指指甲的面积约为2.5 cm2，故D符合实际，符合题意。
故选D。
14．C
【详解】
A．误差不可避免，故A错误；
B．误差是测量值与真实值的差值，不是错误，故B错误；
C．多次测量取平均值可以减小误差是对的，故C正确；
D．选用精密的测量仪器可以减小误差，不可以消除误差，故D错误。
故选C。
15．B
【详解】
根据公式
脚长（厘米）＝
代入数据
脚长（厘米）＝
故B符合题意。
故选B。
16．5.15（5.12~5.18都可） 二
【详解】
[1][2]刻度尺的分度值是1 mm，由图可知，线圈的总长度
L＝15.15 cm－10.00 cm＝5.15 cm
金属丝的直径
[3]在测量金属丝的直径过程中，取的圈数越多，测量的误差越小。
17．m
【详解】
长度的常用单位有千米km、米m、分米dm、厘米cm、毫米mm等。珠穆朗玛峰的最新雪面高程为8848.86m。
18．cm dm
【详解】
(1)[1]中学生身高约为1.7m，合170cm，故题中最合适的单位是cm。
(2)[2]课桌的高比学生身高的一半略小，即约为0.8m，合8dm，故题中最合适的单位是dm。
19．不利于 单位
【详解】
[1]因为很早以前的英国人买布都用各自的腰围计算，由于每个人的腰围都不同，所以这种计算方式不利于各个国家和地区之间的交流与合作。
[2]为了科学的测量物理量，就需要一个公认的标准量作为比较的依据，我们把这个标准量叫做单位。
20．3.40 341.2
【详解】
[1]刻度尺上每1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.40cm对齐，所以物体的长度为
[2]在秒表的中间表盘上，每1min分为两个小格，则一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向6，所以分针指示的时间为5min，在秒表的大表盘上，每1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，此时秒针在41.2s处，秒针指示的时间为41.2s，即该秒表的读数为
21．米 2.80cm
【详解】
[1]在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。
[2]由图可知，刻度尺的分度值是0.1cm，所以物体的长度是
8.30cm-5.50cm=2.80cm
22．0.245m
【解析】
【详解】
1mm＝10-3m, 245mm＝245×10-3m=0.245m. 即光脚长度是0.245m.
23．体温计的量程为35℃～42℃，比寒暑表的量程要小的多，所以体温计不可当作寒暑表使用来测气温．
【解析】
【详解】
体温计的量程为35℃～42℃；而气温的变化比较大；
且温度计有一特殊的构造，即液泡上方有一缩口，液柱不能自动下降，只会自动上升，所以体温计不可当作寒暑表使用来测气温．
24．用一根没有弹性的棉线和地图上的京广线铁路相重合，作下记号，然后将棉线拉直，用刻度尺量出线段的长，再利用地图上的比例尺，即可求出铁路的长度
【详解】
由题，已知比例尺=图上距离：实际距离，因此需测京广线的图上距离，选择器材：细线、刻度尺．
主要步骤：
“替代法”用一根没有弹性的棉线和地图上的京广线铁路相重合，作下记号，然后将棉线拉直，用刻度尺量出线段的长，再利用地图上的比例尺，即可求出铁路的长度．
25．见解析所示
【详解】
小明先测测200页同样的纸，实际上是100张纸，因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100；
小花测量鼓浪屿环岛路的长度，先用一根无弹性的棉线和环岛路重合，在棉线的两端做记号，再把棉线拉直，测出棉线长度，再应用比例尺求出环岛路长度。
26．一张纸的厚度一般约为几十微米，而常用的测量工具达不到这样的准确程度，不能直接测量，只能用积多求少法间接地测量．用刻度尺测出一叠纸（几张）的厚度为d,则一张纸的厚度为：L=．
【详解】
一张纸的厚度一般约为几十微米，而常用的测量工具达不到这样的准确程度，不能直接测量，只能用积多求少法间接地测量．用刻度尺测出一叠纸（几张）的厚度为d,则一张纸的厚度为：L＝．