初中物理北师大版八年级下册三、重力课前预习课件ppt

这是一份初中物理北师大版八年级下册三、重力课前预习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了重力的符号G，设计实验，实验记录表格，重力与质量关系的图象，mkg，重力与质量的关系，Gmg，方向竖直向下，应用铅垂线，不一样等内容，欢迎下载使用。
学习目标1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力。2.知道重力的方向、重心。（重点）3.了解重力大小与质量的关系。（重点）
1.定义：因地球的吸引而受到的力叫做重力。
3.重力的施力物体：地球
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起不同物体的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。
1.实验：探究重力的大小跟质量的关系
以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？
结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。
1）物体所受的重力跟它的质量成正比。2）重力与质量的比值大约是9.8N/kg3）如果用g表示这个比值，重力与质量的关系可以写成
g =9.8N/kg的物理意义
质量为1kg的物体受到的重力为9.8N
1.重力随位置的变化而变化2.重力为矢量3.重力指的是物体由于地球的吸引而受到的力
1.质量不随位置的变化而变化2.质量为标量3.质量指的是物体所含物质的多少
建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直。
铅垂线的工作原理是什么？
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪一个？
竖直向下与垂直向下一样吗？
概念：重力的等效作用点
形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上
形状规则、质量分布均匀的光盘的重心在其圆心上
如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？
注意：重心不一定在物体上
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到尘埃之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
正是地球对它附近物体的引力，使得水向低处流、抛出的石块落向地面……
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力
1. 泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？
2. 泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正？
3. 我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？