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    人教版四年级数学上册学案 6.2 笔算除法(5)(无答案)

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    人教版四年级数学上册学案 6.2 笔算除法(5)(无答案)第1页
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    人教版四年级上册笔算除法学案设计

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    这是一份人教版四年级上册笔算除法学案设计,共3页。学案主要包含了基础练习,易错防范,精练反馈,课堂总结,拓展延伸,易错收集,知识梳理等内容,欢迎下载使用。
    班级:_____________姓名:__________________组号:_________
    试商巩固课

    知识梳理
    1.除数接近整十数的试商方法:
    如果除数是一个接近整十的的两位数,就用( )法把除数看作与它接近的
    整十数试商,直接口算出商是几。
    2.除数不接近整十数的试商方法:
    如果除数是一个不接近整十数的两位,既可以按照“( )”的方法去试商,也可以把除数看作和它接近的( ),再利用一位数乘法直接确定商。
    3.调商:
    商与除数的乘积大于被除数,说明商( )了,需要( );如果余数大于除数,则说明商( )了,需要( )。
    【基础练习】
    1.括号里最大能填几?
    30×( )<124 50×( )<451 25×( )<176
    40×( )<232 20×( )<115 15×( )<68
    2.算一算
    325÷47= 287÷39= 406÷63=

    【易错防范】
    1.在“走进社区”活动中,四年级学生拍了118张照片。如果每块展板贴15张照片,可以贴满几块展板?还余几张照片?
    2.商店促销,一件衣服29元,两件衣服49元,小浩有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?
    思考:在解决实际问题时,要怎么处理余数呢?
    【精练反馈】
    1.判断题(A档)
    (1)403÷62,除数可以看作( )来试商。
    A.50 B.60 C.70
    (2)351÷71,用5作商,商应该( )。
    A.偏大 B.偏小 C.正合适
    (3)63×9( )567
    A.< B.> C.=
    2.一共有200棵树苗,每行种28棵,一共可以种几行?还剩几棵?(B档)
    3.学校一共展示了336件昆虫标本,每块展板放48件,可以放满几块展板?(B档)
    【课堂总结】
    通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
    【拓展延伸】
    一道有余数的除法算式,已知被除数是428,商是5。那么,除数一定是几位数?除数最大是多少?最小是多少?(C档)
    【易错收集】【答案】
    【知识梳理】
    1.四舍五入
    2.四舍五入;几十五
    3.大;调小;小;调大
    【基础练习】
    1.4;9;7
    5;5;4
    2.325÷47=6……43 287÷39=7……14 406÷63=6……28

    【易错防范】
    1.118÷15=7(块)……13(张)
    答:可以贴满7块展板,还余24张照片。
    2.185÷49=3(组)……38(元)3×2=6(件)
    38÷29=1(件)……9(元)6+1=7(件)
    答:最多可以买7件,还剩9元。
    【精练反馈】
    1.(1)B(2)A(3)C
    2.200÷28=7(行)……4(棵)
    答:一共可以种7行,还剩4棵。
    3.336÷48=7(块)
    答:可以放满7块展板。
    【课堂总结】

    【拓展延伸】
    428÷(85)=5……(3)
    428÷(72)=5……(68)

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